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第一课第一节

提示和思考

1、歌唱是用人声的乐器去表达歌曲蕴含的情感和意义；

2、唱歌要应用的四种器官：发音、呼吸、共鸣、咬字吐字；

3、唱歌正确的呼吸法一一胸腹式结合呼吸法；

4、用怎样的呼吸去唱《在那遙远的地方》，並开口体验，说出自己的感受。

1-6集老师教学

第二课第一节提示与思考

1、正确的唱歌姿势一一头、眼、面部表情、手、胸、腹、两脚（站或坐）的正确姿态；

2、站姿状态歌唱练习，结合正确的呼吸方法；

3、识读简谱：

参照《在那遥远的地方》简谱；（己发在群里）；

4、（再次重复，呼吸与姿势）体验用正确的站姿状态去唱《在那遙远的地方》。

7-12老师教学

第二课第二节提示与思考

1、（复习）识读简谱：认识並理解音符、音符名称和节拍、延时线、连线、附点、休止符、切分音等概念和符号。参照《我和我的祖国》简谱；（己发在群里）；

2、节奏和节拍：理解拍子、拍号、节奏型、小节线、终止线等概念和符号；

3、节奏训练：

击拍方法、不同节奏的击拍训练、如何打拍子；

4、歌唱训练《我和我的祖国》，体验6/8、9/8两种节奏的应用。

13-18集老师教学

第三课第一节提示与思考

1、歌唱的发声：喉头和声带、打开喉咙的四种方法

2、打开喉咙训练：无声训练、半打哈欠、i、u的练习；

3、（参照《我和我的祖国》简谱，己发在群里）；歌唱训练《我和我的祖国》，体验如何打开喉咙，发出好声音。

19-24集老师教学

第四课第二节提示与思考

1、（复习）共鸣练习：哼鸣、打嘟噜。

2、歌唱的声音位置：声音位置的意思：一种说法和感觉；美声、民族、通俗唱法的不同声音位置；几种错误的声音位置；正确歌唱声音位置的练习。

3、歌唱的吐字咬字：语言的表达；正确的吐字咬字方法：字头、字腹、字尾，吐字咬字练习。

4、歌唱训练《天路》，体验如何运用混合音、如何共鸣、如何吐字咬字，唱出好声音、唱出完整的歌曲。

25-26集老师教学

第五课第一节提示与思考

1、（复习）歌唱的吐字咬字：语言的表达；正确的吐字咬字方法：字头、字腹、字尾，吐字咬字练习。

2、如何唱髙音：先唱好中声区，深呼吸、打开牙关、找到胸腔的发声点；

3、喉头的位置：克服喉音、白声、抖音、直声的毛病，运用胸腹式呼吸、打哈欠练习、打开喉咙与放松、正确的声音观念；

4、歌唱训练：《天路》和《青藏髙原》的最后一句高音，体验如何唱髙音，结合运用混合音、共鸣、吐字咬字、唱高音的方法。

第五课第二节提示与思考

1、（复习）如何唱髙音：先唱好中声区，深呼吸、打开牙关、找到胸腔的发声点；

2、如何唱好歌：正确气息、打开喉咙、声音位置统一、传情与达意。

3、歌唱训练：《天路》和《隐形的翅膀》的歌唱体验，体验如何唱好歌，结合运用气息、喉咙、声音位置、感情把握的方法。

27-31集老师教学