春已暖，花渐开，所有美好，都会如约而至。你不曾缺席，我如约而至。一路走来，朱校长引领我们走进了新教育，去感受它的魅力，去触摸它的灵魂。今晚继续跟随朱校长，去聆听《面向未来教育——面向未来，银河何为》！ 未来已来，其实最好的未来就在我们当下，就在我们的手里，就在我们的创造之中<div> 未来学校就在当下，那就从现在开始，好好学习，充实自己，未来学校是由我们每一个教育人共同创造的！<br></div> 1、理念转型<div> 未来教育的模样颠覆了我们以往对教育的认知。</div><div> 学，将不再是整齐划一的学，可以混龄学，可以线上线下学；教，将不再局限于学校，可以在学而思，可以在好未来，可以在新东方，可以在可汗学院；学校，将只是学习中心的一部分；家庭，将王者归来，为教育买单。</div> 2、场景浸润<div>他山之石，可以攻玉。</div><div>学习空间、云端校园以及智慧德育的体验与学习，让我们感受到，教育变革正在我们身边真真切切的发生。</div> 3、项目撬动<div> 以碎片化知识为对象、以识记为主要手段的浅层学习已经难以满足未来人才培养的需求，以做中学、经验学习、高阶思维培养为特征的深度学习时代已经来临。PBL（Project-Based Learning）项目式教学，是一套设计学习情境的，以问题为导向的教学方法，是基于现实世界的以学生为中心的教育方式。<br></div> PBL课堂上，学生们除了学习到知识点，更多的是培养综合技能。 预见未来，看见未来，走向未来。未来以来，不请自来。 做一个有情怀、想做事、有担当的温暖有爱的好老师。<div><br><div> 朱永新是当代教育家，他将理论、实践与社会活动三者结合起来、统一起来，促使三者相互支撑，相互促进。他是教育理论家，也是教育实践家，还是教育的社会活动家。他从来都没忘教育的初心，自己的理想，从来没忘学校、课堂，那张讲台，从来没忘校长、教师，那些孩子们。他把根扎在黄土地里，教育的情怀永远燃烧起理想的火焰。朱永新永远把自己当作一个普通的教师，与校长、教师甚至与小孩交朋友。大家喜欢这位大学教授，爱戴这位新教育实验的倡导者、设计者，敬爱这位教育家。<br></div></div> 新教育是素质教育的一面旗帜。<div><br><div> 18年来，朱永新和他的团队，将问题导向与使命导向结合在一起，以勇气、意志和智慧，以开阔的视野和开放的胸怀，把教育理想扎根在中国大地，扎根在校园，扎根在教师的发展，新教育实验不断开掘、不断完善、不断发展，深入探索立德树人的实现方式，逐步完善了新教育的育人范式。与此同时，朱永新以他的实践哲学与美学方式，影响着学校，影响着中国基础教育改革，彰显着重要的引领作用。</div></div>