<p> 手工:</p><p> 小老鼠 </p> <p>准备材料:卡纸、剪刀、胶水、圆规</p><p><br></p> <p>目标:</p><p>1锻炼孩子的动手动脑能力。</p><p>2.促进孩子的语言表达能力,识别能力,同时还可以养成合作的意识</p><p>教学步骤:</p><p>1.将卡纸剪成个一小圆形。</p><p>2.将圆形卡纸从旁边侧剪开,折成一个圆锥形,拿胶水粘上做成小老鼠的身体。</p><p>3.将卡纸剪成一个爱心形,做成老鼠的头部。</p><p>4.粘上,拿水彩笔给小老鼠画上嘴巴和眼睛。</p><p>5.用剪剩下的碎纸条卷一卷,粘在后面做成小老鼠的尾巴。</p><p>指导与建议:</p><p>1.用圆规画出圆形(或者用盘子放在卡纸上沿着杯盖画出圆形再把圆形剪下来)</p><p>2.卡纸对折用铅笔画出半圆,沿着半圆剪下来就是一个爱心。</p><p>3.家长指导幼儿并帮助幼儿一起完成。</p> <h3>我们跟着视频一起来完成吧。</h3> <p> 手指韵律操</p> <p> 《预防新型肺炎》</p><p><br></p><p>引导幼儿思考:人为什么会有这样的变化,为什么不能经常出门玩耍,为什么出去了还要戴口罩,量体温;引出“冠状病毒 ”。</p> <p>活动目标</p><p><br></p><p>1、了解流行性传染病的相关知识。</p><p><br></p><p>2、能说出并掌握预防传染病的方法。</p><p><br></p><p>3、增强自身预防疾病的意识。</p><p>教学要求:</p><p><br></p><p>1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。</p><p><br></p><p>2.掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。</p><p><br></p><p>3.感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。</p><p>4、鼓励幼儿边学儿歌边做动作,感受音乐律动的有趣。</p>