同学们好，今天美术课我们学习的题目是《天使在人间》。天使这个词对我们来说不陌生，你知道什么是天使吗？ 百度百科查询得出结果：天使（英文Angel，中文音译安琪儿，源自于希腊文angelos 使者）。本义指上帝的使者，来自天上的使者，代表圣洁、良善，正直。天使是受神差遣保护信众不被恶魔侵扰的保护者，拥有出众的智力和巨大的力量，而且非常的神圣。天使通常被描述为具有翅膀和身穿长袍的样子，或者头戴光环。因天使的形象多为带翅膀的少男、少女或小孩子，今人常用“天使”来比喻天真可爱的人（多指女孩子或婴儿）。<br> 医护人员身穿白色工作服，纯洁、善良、富有爱心，从事救死扶伤的神圣事业给人类带来希望和快乐。因此我国把医护人员称为“白衣天使”，比喻他们是奉上帝的差遣到人间来治病救人的天使。<br> 弗罗伦斯·南丁格尔是英国护士和统计学家，出生于意大利的一个英国上流社会的家庭。1860年，南丁格尔创建了世界上第一所正规的护士学校，随后，她又创办了助产士及济贫院护士培训班，被人们誉为现代护理教育的奠基人。<div> 由于南丁格尔的努力，让昔日低微的护士形象成为崇高的象征， 她是世界上第一个真正的女护士，开创了护理事业。 “南丁格尔”也成为护士精神的代名词。“5.12”国际护士节设立在南丁格尔的生日这一天，就是为了纪念这位近代护理事业的创始人。</div> 救死扶伤的白衣天使一直是我们健康的保护神，在这次新冠肺炎疫情中，依然是他们冲到了与病毒作战的第一线！全国甚至全世界人民的生命安全就寄托在他们身上，看看他们忙碌的身影，你想到了什么？因为有了他们，我们才能拥有健康安全的生活。 在这次抗击疫情的战斗中，白衣天使们忘我的精神感动了每个人，很多艺术家都创作了作品赞扬他们！看看下面这些作品，抓住了医护人员的瞬间表情，展现了他们战胜病毒的决心。你能看出，这些作品是用什么形式表现的吗？画面上从哪里能看出是抗击疫情？这些作品最吸引我的是他们的眼睛，最吸引你的是哪里？ 我们原来曾经讲过，画一个人首先要观察他的特征，包括脸型、发型、五官、服饰等。脸型有很多种，每个人都会有些细微差别，但是大体可以概括为以下几个形状。 脸型与基本形近似而已，千万不要真的画成基本形啊！从不同的角度观察，脸型与五官的位置形状也会有很大的变化，只有画出正确的变化才会画出有立体感的人物五官哦。看看下面图片展现的就是几个不同的角度人物头部变化。你能发现有什么变化规律吗？ 只要仔细观察，你就能发现这些变化都是有规律的。把五官的位置与形状的变化画准确，人物就会比例合适，看起来就会舒服顺眼。看下面图片中五官的变化，你能分析出这些都是哪个角度看到的吗？ 画一个人物头像，五官的位置该怎么确定呢？有什么规律？现在就请同学们跟着下面的视频，学习五官的定位方法，了解人物五官间的一些小秘密！ 五官位置定出来之后，就要把五官画细致，画出立体感。“眼睛是心灵的窗户”，医护人员的眼睛在作品中地位尤其重要。怎样画才能让他们有一双传神的眼睛？跟着下面的视频学，你们就学会了。。 医护人员在抗击疫情期间，不同的岗位防护的程度也不同。所以，我们观察到他们的发型基本会被遮住，看到的很少，鼻子与嘴也被口罩遮住了。因此，我们在表现的时候不仅要注意五官的位置与形状，还要考虑口罩、防护服、护目镜这些防护装备的结构与角度变化。今天我们的作业就是为抗击疫情的白衣天使画一张线描画像。<br> 作业要求：1.为抗疫前线医护人员画像；<br> 2.线描半身像或头像；<br> 3.人物五官服饰清楚准确。<br> 在抗疫前线，不仅有白衣天使，还有很多抗战在各个重要岗位的人们，他们同样值得赞扬，令人敬佩。抗击疫情的路上，有你、有我也有他！在我们共同的努力下，疫情已经得到了很好的控制，相信不远的将来，我们就会走出家门，在阳光下自由呼吸！ <div><br></div><div style="text-align: left;">（请同学们多加练习，选出优秀作品开学上交参加展览！）</div>