自线上教学以来，已经第四周了，从最初的懵懵懂懂到现在能与学生们积极互动，悄然间我们改变了自我，改变教学方式。在线上教学这四周，我们坚守着本心，一心为教、一心为学。努力适应着新的教学方式，做好自已本职工作，完善新形式下的自我教学能力，为学生们的线上学习保驾护航，真正做到＂停课不停学，离校不离教，在家学习不打折＂的教学目标。 每周开课前，在王文君老师组织下，进行视频或语音会议，对下周课程进行集体备课讨论。共享教学资源和教学方法，好的教学视频、课件、资料、方式方法，公开共享，共同商讨。尽老师最大努力为学生们提供良好的学习方法和学习环境。每天对授课做小结，商讨每日重点难点在授课过程中遇到的问题，通过研究总结，改善自身教学方法。 在授课过程中，关注与学生们的互动，特别是每单元的重点难点，要格外强调，不时的与学生进行点名提问，连麦答题。提醒学生们认真听课，掌握每节课的知识点，能独立完成每节课的课后练习。在每节课后，查看听课数据，对听课时间短、未听课的学生，及时汇总，告知班主任。 通过每节课的课后练习了解学生掌握情况，与家长做好沟通，做好监督工作，确保学生能认真听课，独立完成课后练习。布置课后作业，要求同学们每日上传作业，通过检查学生作业情况，了解学生学习程度，根据情况改变教学重点。每单元学习结束后，进行单元测试，规定完成时间，要求家长做好陪同，检测学生学习成果，总结学生易错知识点。根据学生学习成果，适当减缓教学进度，对重点难点进行二次讲解，确保学生们能把最基本的知识点掌握牢。 在线上教学过程中，还有一些其他问题，例如：网络卡顿，与学生连麦互动响应不及时，造成上课时间浪费过多等，在接下来的线上教学工作中，我们数学组老师会再接再厉，为学生们的线上学生保驾护航，真正做到＂停课不停学，离校不离教，在家学习不打折＂的教学目标。