育英幼儿园大三班的美篇

李老师

<h3>孩子们,老师想你们了,你们想见见老师吗?</h3><h3>这个寒假的长度,已经超过了暑假,从来没跟孩儿们分开这么久过。</h3><h3>想念幼儿园,想念孩儿们,</h3><h3>想念那些没有病毒、不用戴口罩、每天与孩子们欢笑拥抱的日子了。</h3><h3>按照惯例,我们现在应该正在进行着“寻找春天”的主题活动。</h3> <h3>往日春天的幼儿园,迸发着超乎寻常的生命力。</h3><h3>每天清晨伴着朝阳,踏入幼儿园。</h3><h3>门口值班的老师面带微笑,附和着清脆的入园轻音乐,迎接着我们。</h3><h3>摆好消毒完的水杯毛巾、摆好晨间活动的材料、看一眼春意盎然的自然角,嘴角不禁扬起微笑。</h3> <h3>“老师早上好!”一个个小小的身躯,一张张稚嫩的笑脸,一声声甜甜的问好,接踵而来。</h3><h3>一天的精气神儿,在这一刻,苏醒了;</h3><h3>仿佛我们的生命,在这一刻,也跟着蓬勃起来。</h3> <h3>现在,思念班级里的那一张张幼儿的课桌。<br></h3><h3>想像着孩子们重新坐回去,在孩儿们午睡时写教案,在孩儿们离园后做环创,开例会……</h3><h3>现在,牵挂一个个在家无法出门寻找春天的孩儿们。</h3> <h3>“老师,春天是香香的,我是用鼻子闻到的!”</h3><h3>“老师,春天是软软的,我是用脸蛋感觉到的!”</h3><h3>“老师,春天是吵吵的,我是用耳朵听到的!”</h3><h3>“老师,春天是绿绿的,我是用眼睛看到的!”</h3><h3>……</h3> <h3>没有开学的这些天,老师一有空就拿出手机,进入成长相册,反复翻看孩子们的照片和视频,不自觉就傻笑起来。</h3><h3>都说,当老师久了会变傻。</h3><h3>其实,那不是傻,那是和最纯真的孩子在一起,被他们水晶般的心打动,忘却了年龄,保持了最可贵的东西。</h3> <h3>其实,我们不必被动等待,不必暗自感伤,</h3><h3>暂时无法在校园相见,我们可以</h3><h3>把这份牵挂,用屏幕来连接!</h3><h3>把这份想念,用言语来传达! </h3><h3>把这份真爱,用行动来呈现!</h3> <h3>戴上口罩,才知道自然的呼吸是多么顺畅;</h3><h3>关在家里,才知道自由的脚步是多么惬意;</h3><h3>隔着屏幕,才知道可以摸摸孩子的小脑袋是多么幸福。</h3><h3>期待摘下口罩的那一天,我们重返校园。</h3><h3>那一刻,我想深深吸一口园子里清新的空气;</h3><h3>紧紧抱一抱我亲爱的班级战友和孩子们!</h3><h3>希望因为假期我们彼此在线上的联结,</h3><h3>让我们毫不陌生,</h3><h3>让孩子们很快就能找到重返幼儿园的快乐,恢复幼儿园的生活常规。</h3><h3>让我们一起用爱,去重启生活的美好!</h3> <h3>老师们也会一如既往坚持每天在线打卡学习,希望孩子们在家停课不停学,坚持每天在壹点壹滴平台上学习,还可以巩固一下之前在幼儿园所学的知识。另外家长也要把老师们每天往群里分享的羊羊哥哥录的体智能游戏和律动,一定抽时间陪伴孩子去体验、去锻炼!</h3>

老师

幼儿园

孩子

春天

孩儿

想念

我们

每天

口罩

这份