“空中课堂”，最美的遇见——金阳街道中心小学语文组线上集体教研

第四实验小学邢艳婷

众志成城同心筑梦 　　万众一心，抗击疫情。虽然突如其来的疫情阻挡了师生校园的重逢。但阻挡不了我们金阳街道中心小学语文组老师们相约荧屏共同教研的热情。 　　本次教育活动主要采取听课评课的形式，分为两个环节：首先是听取课堂教学展示，紧接着展开集体教研活动交流。三个级部在整个教研活动中各显神通。相同的课题，不同的表现；一样的目的，别样的场面…… 金小老师们利用视频形式进行教研 　　 （一）低年级组 　　低年级组老师们以空中课堂一年级《小公鸡和小鸭子》为题进行集体教研。听课老师分别发表了自己的看法，畅所欲言。发表本节课的亮点，并对这节课提出自己的意见和建议。 　　老师们总结到：一年级主要是让学生在课堂上动起来，而不是被动的光听老师说，我们重点在激发他们的学习动力，多途径的参与课堂学习！ （二）中年级组 　　中年级组语文老师集中听取了四年级作文课《我的奇思妙想》，针对这节课，展开集中教研。大家各抒己见，出谋划策，力求把工作做到完美。 　　习作《我的奇思妙想》，想像作文要做到内容具体，切忌说空话。你想像未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来；你想像未来你在做什么，就要具体描写你的言行。总之，要言之有物，让事实说话。 （三）高年级组 　　高年级所有语文老师集中听取了五年级的《古诗词三首》，老师们提到了现在讲解生字都会从字的发展演变，从字的本意讲解。从而和一年级的几节语文课，很多课例也是这样。同时引导学生回顾学习古诗的三大步骤，起到了很好的温故知新，迁移指导的作用，让学生在不知不自觉中学会了学习古诗的方法；整堂课有次序，有重点，课堂教学联系实际，联系生活，加深理解，拓展了思维，值得学习！ 　　在反思中进步，在交换中发展，总结经验，在一次次听评课中共同进步，加油，奋发图强的语文组！ 活动剪影—教师听课照片 　　迎“疫”而上、网上育人，向最美的教师们致敬！ 活动剪影—教师听课记录 老师们用心的笔记…… 活动剪影—评课记录 　　听完空中课堂老师们的课，教研组长带领我们一起点评，我们学到很多，在今后的听评课中一定会更加努力，不断成长..… 　　本次教研活动，不仅给老师们提供了一个相互学习，相互促进的平台，更重要的是营造了一种浓厚的教学氛围，既有利于教师业务水平的进步，又有利于学校教学质量的提高。 　　我们相信没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。爱不止步，让我们一起期待春暖花开。全体金小人将一同继续携手向前！ 最后，分享美言和大家共享 　 匆匆行程， 杏坛奔忙。 哪管两鬓染风霜， 一心只为祖国写华章！ 默默奉献， 桃李芬芳。 哪管红烛泪流淌， 一心只为祖国育栋梁！