【洋浦第一小学】“学雷锋纪念日”主题绘画美术课

洋浦第一小学 张媛媛

雷锋精神

雷锋

学雷锋

纪念日

绘画

美术课

勾线

手抄报

学习

同志

      各位家长们、同学们，下午好呀！又到了我们美术课时间。今天是2020年3月5日，你们记得今天是什么日子吗？对啦，3月5日是学雷锋纪念日，而且今年的今天是第57个学雷锋纪念日哦！

      草长莺飞，花红柳俏，春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落都在抗击新型冠状病毒肺炎。很多人都在用实际行动践行着雷锋精神。在这个举国上下共抗疫情的特殊时期，涌现出很多逆行先锋的英雄事迹，从他们身上我们看到了“雷锋精神”，他们是鲜活的“时代雷锋”，是雷锋精神的传承者。在这个关键时刻，学习雷锋精神，传承雷锋精神，向逆行先锋英雄致敬！

      一、学习对象：一至六年级全体学生。

      二、教学目标：

      1.学习雷锋纪念日的基本画法及表现方式。

      2.通过主题性绘画，培养学生的观察力、思维、想象力和表现力。

      3.增进学生对雷锋同志的美好情感，对“雷锋纪念日”与“雷锋精神”的认知，培养学生乐于奉献、关爱他人与感知生活、热爱生活的能力。

      三、课前准备：

      学生的工具材料：铅笔、橡皮、画纸、勾线笔、彩色水笔（油画棒、彩铅均可）

      四、学习活动：

      画一幅雷锋或“雷锋精神”主题的作品，或写一幅相关书法作品。

      五、绘画总要求

      作业步骤：

      1.用铅笔轻轻地画出所有物体的轮廓，2.勾线笔勾画已勾勒出的铅笔线条，3.涂色

      作业要求：1.构图饱满，2.勾线完整，3.涂色均匀、美观，4.画面的色彩可自行搭配

      注意事项：1.物体的前后遮挡关系2.物体之间的大小比例关系

教学过程

      （一）新知探索

      认识雷锋与“雷锋精神”

雷锋同志

雷锋同志简介与“学雷锋纪念日”的来历

      （二）思维启迪

      浏览以下作品，你知道“雷锋精神”如何用绘画作品表现吗？

      1.雷锋同志画像

      绘画关键点：由于雷锋是一名军人，他的军帽、军大衣的服饰特点需要描绘出来。人物的五官及人物姿势。

雷锋同志简笔画教程

      2.“雷锋精神”体现在哪里？“雷锋精神”主题绘画的内容与题材。

“雷锋精神”体现在生活中的小事里

      原来，“雷锋精神”就是无私奉献、乐于助人、勤劳勇敢等等。为身边的人做力所能及的事，为社会贡献自己的力量，就是“雷锋精神”的表现。那我们用绘画如何表现“雷锋精神”呢？请看以下图片。

      我们上一节美术课学习了线描画，这次的作业，可以把线描运用起来哦！不同的线条交织，画面肯定很精彩！

      3.思考：

      我们还可以画什么？还有哪些表现形式？

手抄报

手抄报的画法

注意：框内的空白部分或者框内的波浪线〰️〰️〰️部分是用来填写文字的哦！

      制作手抄报的要求：

      1.内容与版面跟主题有关，且贴切、新颖。

      2.字迹清楚，且有一定的插图。文图搭配合理。

书法作品

剪纸（仅欣赏）

      “雷锋精神”永远不会过时，因为我们的社会永远都需要乐于奉献、热于助人、勤劳勇敢的人。学雷锋不是仅仅的喊几句无用的口号，而是从生活实际出发，要从身边的小事做起。我们要向雷锋叔叔学习，做一个乐于助人的人。现在，让我们用画笔🖌️画出对雷锋叔叔和“雷锋精神”的感受与印象吧！期待你们优秀的作品哟！