我的第一节网络授课

王海芹

　　因为疫情，学校不能按时开学，学生不能到校上课，“停课不停学”，全国上下掀起了网课热潮。这对于一直以来按部就班，按常规模式上课的我们来说，是一次教学模式的探索和变革，也是一场挑战，令我彷徨不安，无从下手。

　　我战战兢兢地做着上课前的准备工作。

首先，是教学内容的革新。我任教的课程是Flash动画制作，这学期商贸系共有四位老师任教这门课程，我们在收到上课通知后，第一时间建立了微信教研群。结合课程特点，网络授课特点以及学生实际情况，分析研讨，重新调整教学内容，制定教学计划。我们决定利用好网络教学资源，分享合作。以理论教学为主，打好理论基础，学生到校以后，以上机实训为主，相互补充，以期达到良好效果。

其次，是学习网络授课技术。没有上过网课，不知道怎么办，系里组织了线上技术培训，分享了培训视频，我参加了培训，视频也反复看了几遍，掌握了使用QQ班级群线上授课的方法。

最后是备课。我查找资料，组织教学内容，根据学校要求，抓住疫情教育契机，把理论知识与德育教育相结合，精心准备。

　　网络授课第一天，我怀着忐忑的心情，开始了第一节线上授课。上午九点，顺利连麦。

　　“同学们，你们好！这场肺炎疫情打乱了我们的生活，让我们只能呆在家里，什么也做不了。不过，此刻，我们能呆在家里，说明我们都平安无事，生命诚可贵，保护好自己的健康，现在是最重要的，所以，我祝贺你们！假期延长了，你们都在家里做什么？你们也一定和我一样，每天关注着疫情的发展，可喜可贺，聊城已经连续十几天没有新增病例了，我们也都松了一口气。但现在，我们还不能出门，我们除了关注疫情，为中国加油，保护好自己以外，从今天开始，我们学校的网课上线了。今天上午这门课是Flash动画制作，我是你们的魏老师......”就这样，第一节课开始了。

　　通过播放网络教学视频、展示疫情防护Flash宣传小动画、讲解与QQ群窗口敲重点内容、要求学生做课堂笔记、软件操作示范、制作《加油中国-跳动的心》Flash动画等形式，让学生理解掌握课程内容，学习防疫小知识。

　　教师，传道受业。

最后十分钟的时间，跟同学们分享了一位老师在疫情期间给学生们写的一封信。感人至深，道出了无数老师对孩子们的期望。

“我最亲爱的孩子们！他日，你长大。请你做像钟南山院士那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。

我最亲爱的孩子们！他日，你长大。如果你愿意学医，请你做像这些冲上一线的医护人员那样的勇者。用自己的身躯，扛起万重大山。总是要到这一刻，我们才明白，什么是白衣天使。他们不怕吗？他们不哭吗？责任重于泰山，选择了这个职业，就要为其奉献一切。

我最亲爱的孩子们！他日，你长大。如果你愿意走上科研道路，可不可以不仅仅评职称发论文，可不可以为人类的发展，做更长远的预计。可不可以，因为你的毕生努力，人们不必再遭受这样的祸患。

我最亲爱的孩子们！他日，你长大。如果你愿意从政，请你做一个正直，诚实，心有大爱，心有慈悲的人！我相信，一个人的能力有大小，但是只要心中有大爱，有着一颗慈悲的心肠，他就一定会为百姓踏实办事！

我最亲爱的孩子们！他日，你长大。如果你愿意从商，一定记得。做商人必有几分侠气！凭本事赚钱，凭大义救国。武汉发出物资告急的信息时，喊话的对象多是商人。请向家乡，伸出援手。于是我们看到世界各地的中国商人，用自己的能力，守护着这片热土。

我最亲爱的孩子们！他日，你若长大，你们会从事各行各业。但无论你在哪里，在做什么。请你记得，一个人的信仰不能丢。一个人对祖国和人民的大爱，不能丢！我们要做对这个社会有用的人，我们的人生才有意义！只有温暖了别人，你的世界才会更加精彩，更有意义！”

　　两个小时的课，很快就过去了。第一节课，有失误，有不足，但更多的是激动和欣喜。虽然没有直面学生，但学生积极配合，教学任务进展顺利，教学效果良好。这一节课，完成了教师的使命。

　　随着网络技术的发达，教学领域越来越多地利用网络已经势不可挡。教师也不再只是三尺讲台、一块黑板、一支粉笔走天下，时代对我们要求的更多。以前，只是概念上知道这些，通过亲自网络授课，是真真切切感受到了。网络授课可以显示优美的动态画面，播放动听的音乐，方便分享更多的精品课程资源，使课程展示方式更灵活多样，让距离不是问题。没有网络技术作支撑，停课不停学是无法实现的。

网络授课有它独特的魅力和作用，但是它不能完全替代传统授课，它可以成为一种很好的辅助教学手段，教师应该学习掌握并充分利用好网络授课，发挥好它在教学中的优势，把它融入到传统授课中来，给传统授课插上翅膀。我已跃跃欲试，期待疫情早日过去，在校园里迎接学生们。