<p><br></p><p>预习/背诵</p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1、人为什么要有情感？（了解）</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、情感与情绪之间的区别与联系？（背）</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、情感的种类（复杂性）？（背）</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、情感的作用？（背）</span></p><p><br></p><p><u style="color: rgb(176, 79, 187);">🤜请同学们在听直播课之前一定要把课本预习一遍</u></p><p><br></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">👉日清作业：（缺一不可，任何一项没完成就是不合格）</span></p><p>1、把以上3个问题连同答案一起整理到笔记本上，拍照打卡，（字迹工整）</p><p>2、需要背诵的3个知识点给家长背诵过关录成视频钉钉群里打卡。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"><u>开课了！！！</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"><u>课堂练习题</u></b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">选择题答题技巧“四审四排法”（了解，掌握做题技巧）</span></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">四审：</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">①审题干(材料): 把握关键词(主要、核心、根本等)明确题目主旨意图，确定知识范围的规定性</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">②审设问(正向或逆向选择、问题的指向及限制)</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">③审题肢（</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">题肢</span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">：是指选择题中选项</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">）(正确或错误)</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">④审题干与题肢的关系</span></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">四排:</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">①排错法.</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">②排异法:观点正确，但与题干无关</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">③排重法:与题干意思重复的题肢</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">④排倒法:因果关系颠倒的题肢</span></p> <p>1、以下做法有助于我们培养丰富的、健康的、高尚的情感的是( )</p><p>①积极主动感受、体验真善美的事物②培养健康文明的兴趣爱好和高雅的情趣③无节制地 上网聊天、打游戏④参加社会公益活动</p><p><br></p><p>A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④</p><p>2、李珍代表学校参加市青少年作文大赛，名落孙山。伤心之余，她更加发奋阅读，练习写作技巧，频频向报社投稿，写作能力有了大幅度提高。据此完成. <span style="color: rgb(237, 35, 8);">2~3题</span>。</p><p>.上述材料表明()</p><p>A.只有正面的情感体验才有利于成长</p><p>B.正面的情感体验未必是件好事</p><p>C.体验负面感受未必是件坏事</p><p>3.这启示我们( )</p><p>①要学会承受一些负面感受</p><p>②要善于将负面情感转变为成长的动力</p><p>③要学会被动地接受外部环境的影响</p><p>④要学会拒绝和逃离 负面的情感体验</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p><p><br></p><p>4.星期天，小宇走进博物馆，认真了解某件展品的历史，倾听与之相关的故事，他深刻体验到厚重的历史感。在这一过程中，小宇( )</p><p>A.调节了不良情绪</p><p>B.转变了负面情感</p><p>C.创造了正面的情感体验</p><p>D.传递了美好情感</p><p>5.2017年12月31日，习近平在2018新年贺词中说:天道酬勤，日新月异.....2017年又有1000多万农村贫困人口实现脱贫。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”340万贫困人口实现易地扶贫搬迁、有了温暖的新家，各类棚户区改造开工数提前完成600万套目标任务。各项民生事业加快发展，生态环境逐步改善，人民群众有了更多获得感、幸福感、安全感。人民群众的这些情感可以让他们( )</p><p>①体验生命、体验生活②内心世界 更加丰富</p><p>③更好地完成本职工作④避免失败，走向成功</p><p>A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"><u>课堂笔记！！！</u></b></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">▲▲1.人为什么要有情感? （了解）P43页</span></p><p>答:①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。</p><p>②我们通过情感来体验生命、体验生活。③情感让我们的内心世界更加丰富。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">▲▲▲2.情感与情绪的联系与区别？（背）P43页</span></p><p>联系:①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。</p><p>②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。</p><p>区别:</p><p>①情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化。</p><p>②情感是我们在生活中不断强化，逐渐积累的，相对稳定。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">▲▲▲3.情感的种类有哪些?（背） (情感是如何分类的? ) P44页</span></p><p>答:与情绪一 样，我们的情感也是复杂的。（1）有基础性情感，如安全感;</p><p>（2）有高级情感，如道德感;</p><p>（3）有正面的体验，如爱的情感;</p><p>（4）有负面的体验、如恐惧感:</p><p>（5）也有两方面混杂的体验、如敬畏感</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">▲▲▲4、情感的作用？（背）(情感有哪些作用? ) P44页</span></p><p>答:</p><p>1、在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。</p><p>2、情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。</p><p>3、情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感，有助于我们更全面地观察事物，探索未知。</p><p>4、情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <h3><font color="#010101"><p>😋温馨提示：同学们完成作业之后，一定要在钉钉群里拍照打卡呦！！！当天任务当天完成，养成好习惯！谢谢各位家长的配合监督，辛苦了！🌹🌹🌹</p></font></h3>