放手,你会收获意外的惊喜

满天星

<h3> 临沭街道第五小学</h3> <h3>  停课不停学,已经第四周了,每天都是我到群里布置好每节课的任务:首先看视频,看完视频后完成课本中相对应的练习题,等做完题以后交到群作业里;我每份都批改出来,每一份上都写上错误的原因,该如何做;发现错的比较多的题,我再编辑好做题方法公布到群里去,让学生对着读,改;像牵线木偶一样,不敢放手让学生自己去说;日复一日,我疲惫不堪,学生也对我发的文字爱理不理。</h3> <h3>  为了改变这个现状我尝试着用了一个同事的做法:把问题放到群里,让学生自己回答,互相补充。</h3> <h3>  学生能回答的老师不再过问,学生答不上来的老师再给补充。</h3> <h3>  整个群里一改往日沉寂,同学们都积极回答问题,同学们的思路灵活多样:</h3> <h3>  有时候课堂上换一种方式,适当放手,会发现学生精彩的另一面,会收获意外的惊喜。</h3>