<p> 大家好，我是你们的呼丹老师。今天我要和大家共同分享的是唐代诗人贺知章的《咏柳》。</p><p> 说起柳树，大家都不陌生。河堤两岸，道路两旁，就连我们美丽的校园也因有了柳树的点缀愈发充满生机。古往今来，文人墨客，柳树也不知不觉成了他们的主角，被大家称赞着。尤其是在诗人笔下，那就更是香饽饽了。</p><p> 我们知道，中国五千年悠久文化，产生了许多的文字与文体，其中最有特色的，高度凝练的便是诗歌。一首诗，就是一篇文章，甚至一本书，她散发出一种难以抗拒的魅力，让我们得到美的熏陶。接下来，就让我们一起走进诗人贺知章，走进他笔下的《咏柳》，去享受这份独特的视觉盛宴吧！</p><p><br></p> <p> 我先带领大家朗诵这首古诗，进而知诗人，明诗意。</p> <p> 贺知章（659—744），唐代诗人，字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江萧山市）人。证圣进士，入丽正殿书院修书，参加撰写《六典》和《文纂》。后迁礼部侍郎，累迁秘书监，因而人称“贺监”。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉。唐天宝三年（744）告老还乡为道士。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名，被称为“吴中四士”。《全唐诗》存诗十九首。其写景之作，清新通俗，无意求工而有。</p> <p> 《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句。这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。唐天宝三载，贺知章奉诏回乡，百官送行。坐船经南京、杭州，顺萧绍官河到达萧山县城，越州官员到驿站相迎，然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅，其时正是二月早春，柳芽初发，春意盎然，微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡，心情自然格外高兴。忽然他见到了一株高大的杨柳，在河岸边如鹤立鸡群，英姿勃发，一时兴发，就提笔写了《咏柳》一诗，成为千古绝唱。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说它是美的创造者，赞美她裁出了春天。 </p><p> </p> <p>邢梦瑶和王欣羽也忍不住，俩伙伴一起美美地朗诵起来！</p> <p> 首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。“碧玉”二字用典而不露痕迹，南朝乐府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜时”已成名句。还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”，也很有名，后来形成“小家碧玉”这个成语。“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。（倾听朗读）</p> <p> 故第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。中国是产丝大国，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。</p><p> 第三句由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶，最后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。</p> <p> 总的来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。在语言的运用上，既晓畅，又华美。（倾听徐若辰的朗读）</p> <p> 下面请欣赏由贾柯钰同学带给大家舞蹈《咏柳》。原来，诗歌竟然可以咏，可以唱，还可以舞呀！</p> <p> 大家知道吗？不仅如此，我们还可以通过自己的绘画，来表达自己对柳树的喜爱，对古诗《咏柳》的喜欢。瞧！</p> <p> 来，一组美美照片看过来！这些生活中的美，你，发现了吗？</p> <p> 是啊，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛吧！古诗离我们的生活可真近呀！</p><p> 柳树如此婀娜多姿，竟引无数人为之倾倒。唐代伟大诗人韩愈也忍不住为之折腰，一首《早春呈水部张十八员外》送给大家！</p> <p> 柳树美，春光美，我们的心情也很美！让我们一起在诵读和吟唱、舞蹈中，感受古诗的语言美、韵律美和意境美吧。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 孩子们，请你们记住：读诗，会让你成为一个有内蕴的人。古诗，就像茶一样，初入口只觉苦涩，但却有绵长的回味，期中蕴含了无数做人的道理，需要我们细细品味！腹有诗书气自华，清风徐来花自开！</p> <p> 很高兴一起相约在高新诗韵！我是一名语文教师，也一直和孩子们一起学语文。是语言文字的爱好者，更是古诗词的追捧者。乐观开朗，爱好广泛，尤其爱交朋友，真心希望和每一位有缘人都能成为朋友！</p>