数学科普——猜猜我在哪

缌宇

<p>今天王老师带我们走进了杰瑞和汤姆的动画世界,让我们从它们的保命游戏中总结出了有趣的数学结论。让我们一起来探究吧</p> <p>首先我们要回顾“什么是单数”,不记得的同学要查阅资料哦</p><p>接下来开始探究吧。不要着急,先从较少个数开始,一步一个脚印</p> <p>数量多了我们要学会简化图形,并有规律的用一条斜线表示第一轮,两条斜线表示第二轮……这样画出来的图是不是更清晰有条理呢</p> <p>我们观察到杰瑞的位置总是不一样的。但是随着数据越来越大,我们又不能将所有的图都画出来,怎么办呢?不要忘记我们还有更好的统计工具,那就是表格,把刚刚的数据记录到表格中吧</p> <p>表格中的内容也需要很好的归纳总结,想想相同数据之间的关系。这样一来你会发现更多有趣的事,要学会将它们总结成规律哦</p> <p>接下来用总结的规律来解决问题吧</p> <p>因为我们要找的是2的连乘数中最大的那个,所以得先找到不满足条件的大数然后选择比它小一些的才行,这样才能避免漏掉“最大”的那个哦,这样的“试错”也是一个好习惯。列式一行一个,清晰明了,最后不要忘记作答</p> <p>你能够总结出“当安全位置是128时,老鼠的总数可能是多少吗?”是在哪个范围呢?</p> <p>请开动你的脑筋,把10000以内的数分一下组,找到每一组的安全位置吧。可以接着这个表格填写</p>

表格

总结

我们

杰瑞

斜线

探究

规律

位置

有趣

不要