新教育·新学校·新老师·新未来——莒南县组织线上“新教育培训”之十二《面向未来，银河何为？》

莒南新教育

世间一切，都是遇见。      冷遇见暖，就有了雨。      冬遇见春，有了岁月。      天遇见地，有了永恒。      人遇见人，有了生命。      我们遇见新教育，      就有了新未来……                             ——题记 　今天是朱雪晴校长给我们带来的《新教育在银河》的最后一讲《面向未来，银河何为？》。在过去的12讲直播课程里，累计超过42万人次参与学习，有1955人课后打卡分享收获，打卡分享字数88万多字。莒南县广大教师响应教体局的号召，每晚参与人数达6000人以上。 　　在过去的12天当中，朱雪晴校长深入浅出地阐释，让我们更加认识到“文化是一所学校的灵魂”，它像一轮太阳照亮学校的角角落落，引领学校、教师、学生、家长的成长。朱校长娓娓道来，分享了“新教育在银河”的点点滴滴，让我们读懂了“成长需要坚守”。营造书香校园，把每一间教室都建成图书馆，让每一个儿童都过上“晨诵·午读·暮省”的润泽生活；缔造完美教室，从文化构建、课程研发、评价、仪式、生命叙事等很多方面，让老师和孩子们在教室里共读共写共同生活；研发卓越课程，入学课程、食育课程、毕业课程，所有的这些课程让老师们实现了精神站立，有了自己的品牌，并且闪闪发光；家校合作共育，让家长成为同盟军与合伙人，激活教育“磁场”；多维立体评价，多一把“尺子”，多一双“眼睛”，让我们看到更多优秀的孩子。 　在朱校长的分享里，“让每一颗星星在银河中闪光”这句话一遍又一遍、一次又一次被擦亮，它是所有银河人集体“承诺”，是银河人的共同“信仰”。面向未来，银河在行动！“理念转型、场景浸润、项目撬动”，银河实验小学向着未来继续生长。 　　共读《未来学校》，走出去到优秀学校参观学习空间、云端校园。“未来”已来，“未来”改变“现在”，“现在”书写“未来”。 　　过去的一年里，银河小学启动《未来城市.停车系统》PBL项目式学习。在项目活动中，银河的学生是主人，老师只是协助者，让学生明白了团队的力量与强大。PBL就是一种基于解决真实问题的学习，允许学生犯错，鼓励学生试错，真正撬动了学习方式的变革。 　　12天的学习，感谢朱雪晴校长，她告诉我们“新教育是什么、怎么做”，更让我们感受到了新教育的情怀和温度。12天的相守，让我们看到：她一路的坚持和付出！她像蒲公英的种子那样扎根四野、惠泽生灵！她用自己的坚忍笃定向着更好的未来前行！ 　　未来已来，我们创未来。2019年9月，新教育在莒南萌发！“走出去”，寻找更好的教育！“请进来”，专家引领我们前行！我们追逐新教育的脚步不停歇！ 　　让我们以“吾将上下而求索”的执着、“衣带渐宽终不悔”的坚守、“悠然见南山”的从容、“不破楼兰誓不还”的豪气，守住每一个孩子，照亮每一所学校，擦亮每一个日子，朝着明亮的那方不断前行！静待花开！