线上战“疫”，我们“宅”一起——音德尔第五中“停课不停学”空中课堂

朱艳堃

为了有效控制新型冠状病毒疫情蔓延，教育部确定全国中小学校寒假推迟开学。如何确保假期中小学生居家学习的效果和质量？成为各级教育行政部门、学校和家长共同关注的问题。 　音德尔第五中学根据上级教育系统相关要求并结合学校实际安排，主动担当、科学部署，积极响应教育部发出的“停课不停学”的号召，充分应用“云视讯”、“钉钉直播”等多渠道方式，进行“空中课堂”授课，引导学生开展居家自学，让他们不因疫情发生而在学习上“掉队”。真正做到教师“离校不离教，网上可指导”，学生“停课不停学，线上可学习”，确保疫情防控的同时能有序有效的推进学习。 科学防控，统筹规划 　　自疫情发生以来，音五中高度重视、积极部署，1月31日，召开了领导班子会议，成立了疫情防控领导小组和工作小组，执行 “日报告、零报告”制度。为最大程度减少延迟开学带来的影响，做到“停课不停学、学习不延期”，会上研究决定要积极搭建空中课堂，通过录制微课、网络直播教学、国家教育资源平台等多途径做好学生的授课答疑指导工作。 周密计划，精心组织 音五中“停课不停学”空中课堂组织机构组长：孙伟峰（党支部书记、校长）副组长：袁国富（教学主任）组员：冯秀景（初三年级教学副主任） 高丽新（初二年级教学副主任） 张金成（初一年级教学副主任） 各班主任及任课教师 　　音五中针对此次“空中课堂”就课堂计划、课表编排、技术支持、教学管理、主讲人员等工作进行了具体安排部署。由“教研组长、班主任、科任教师”三线合作，竭诚为学生服务，确保学生有效参与学习。 　　与此同时，任课老师开始了精心的备课，翻阅习题资料，精心制作课件，确保每一堂课的教学质量和上课效果。 线上教学，与你同在 　　3月2日开始，老师们通过电脑、手机等电子设备为学生线上授课、布置、批改作业、答疑解惑。前方有白衣天使在抗击病毒，守护健康，后方有人民教师助力防控，线上教学！ 只争朝夕，不负韶华 　　成功不是仅凭梦想和希望，而是凭努力和实践。无情的病毒阻断孩子们上学的脚步，但却挡不住孩子们求学的热情、老师们教学的脚步。从3月2日开始，学生们如期坐在电脑、手机前开始上课，与老师和同学们“宅”一起，“线上”上课、共同学习，让这个假期过的充实而又意义。 　　音五中“空中课堂”应用现代信息网络技术，实时直播教师的视频、语音、课件、板书等资料，把讲课过程逼真地搬到网上，学生通过上网，就能加入课堂，随时随地听课，参与答疑，师生之间通过音视频等方式进行实时交互，教师通过网络线上批改作业。 玩转假期，实践体验 　　为了丰富学生们的假期生活，音德尔第五中学改变传统的学科作业的布置，注重对学生能力的培养，学校于1月8日布置了包括“读书活动”“练字活动”“温馨假期”等多个模块的假期实践活动作业，并精心制作了电子版“家长一封信”，以微信群的形式推送给家长，让家长们知晓，动员家长参与对学生假期实践活动中来，强化家校联合，帮助孩子顺利完成在家学习。 “宅在家”运动 “宅在家”读书练字 “宅在家”吾艺不丢防控疫情，从我做起 　疫情在不断蔓延，为提高全体学生的防护意识，我校及时布置德育课程——鼓励孩子们通过绘画、录制小视频等形式为武汉加油、为中国加油。在引导孩子防范病毒的同时，意在增强孩子们的爱国意识。 　　一幅幅作品背后，都藏着孩子们的愿景，表达着孩子们对祖国深深的热爱之情，孩子们用自己的方式为武汉加油，为中国加油！为抗战在疫情放控一线工作者们点赞！ 　　面对此次疫情，我校全体教职工同舟共济、共克时艰，坚守岗位、履职尽责，坚持防控和教学两手抓，切实做到“离校不离教、停课不停学”，以实际行动，为坚决打赢疫情防控阻击战，贡献五中力量！ 撰稿：朱艳堃编辑：朱艳堃图片：各班级