<h3> 一场突如其来的新冠肺炎疫情，让2020年的这个寒假变得异常漫长。伴随着延迟开学的通知而来的是“停课不停学”的线上教学活动的开展。一时间，我们老师开启了远程教学之旅，并在不断的摸索中前行！<br> 在延期开学这段时间内，按照省市学校的文件要求，我们停课不停学，进行线上教学，以复习预习为主，不学习新课，当我们重归校园时，从零开始重新学习新课！尽量减少因各别原因不能参与到线上学习学生及家长的困扰。</h3> <h3> 作为一名教师，这还是初次接触线上教学，与所有同行一样，在简单的尝试和摸索中，我对它的授课方式多了一丝好奇和欣喜，同时也在种种困惑中逐渐找到了适合自己的方式和状态。<br></h3> <h3> 接下来，我想就近一周的线上教学活动的实际情况，将自己的点滴感悟与大家分享！</h3> <h3> 3月2日，语文课我尝试用学校推荐的强国连通视频会议进行教学，结果弊端百出！卡顿现象十分严重，学生无故卡退，之后又进不来，我在直播间在组织人员上就浪费了大量的时间，最终学生也没集齐！不可行！选择放弃这种直播方式。</h3> <h3> 3月3日，尝试用微信群互动教学，利用强国“在家学习”网络云平台的微课视频，和国家资源网中的微课资源，组织学生进行赏析课文，预习新知，再组织学生交流反馈，互动练习，发现效果还不错！同学们的意犹未尽，让我更加信心满满，孩子们的良好回应就是老师前行最大的动力！！</h3> <h3>3月4日的语文课，古诗《十五夜望月》，课堂有序的进行着！</h3> <h3>3月5日第一节语文课，预习《北京的春节》第1课时。</h3> <h3>第二节数学课，预习《面的旋转》第1课时。</h3> <h3>3月6日第一节语文课预习《北京的春节》第2课时</h3> <h3>第2节数学课预习《面的旋转》第2课时</h3> <h3> 在一周线上教学的尝试中，从第一节的手足无措，到现在已初具适合自己适应学生的模式，自己的付出也总算没有白白浪费。<br> 看着学生们认真的上课，积极的反馈，工整的作业，心里总有一种说不出的满足感。</h3> <h3> 疫情当前，责任在肩。与时俱进，争做一名学习型教师是我们每位教师当下应该全力以赴去做的事情。网络授课进行时，我通过自己的尝试摸索和与同事们的沟通互助，已经初步掌握了进行线上教学活动的授课方法和技巧。但这还不够，如果延期还会继续下去，我更多的期待是与我的学生们一起学习、一起进步。<br> 尽管新冠肺炎疫情挡住了我们开学的步伐，却挡不住我们架起的空中“桥梁”和对知识的渴求。非常时期，居家静学，我相信我们的全体学生定不负老师所望，收获满满。待到疫情结束时，我们学校再相聚！</h3> <p class="ql-block"> 灯塔市大河南镇中心小学</p><p class="ql-block"> 六年级班主任 王双</p><p class="ql-block"> 2020年3月6日</p>