<h3> 工工整整的字迹，密密实实的批注。眼前的这本教师备课手册，分明是一本优秀学生的课堂笔记。是的，她踏上讲台，却一直把自己当成学生，一个崇敬课堂，崇尚教师职业的“学生”。她，就是洈水镇西斋中学的青年教师陈凤玲。</h3> <h3> 陈凤玲，原籍河南省信阳市息县临河乡柿树元村人。远隔千山万水，和西斋中学结下这段奇妙的缘分，是因为一份真挚的爱情。毅然辞去大城市的工作，报考男友所在市县的教师编制。陈凤玲柔弱的外表下，是一颗纯朴执着的心。</h3><h3> 2019年，陈凤玲正式成为西斋中学的一名教师。</h3> <h3> 初到西斋中学，她就创下了记录：第一个“跨界”理科教师。因为理化教师紧缺，学校征询陈凤玲的意见，同时担任九年级化学教学和八年级物理教学。对于刚入职的新手来说，这绝对是一个“坑”。陈凤玲想也没有想，就欣然接受了这份重任。</h3> <h3> 从此，她既是教师，又是学生。课堂上，她像一个邻家大姐姐，亲和细致。生怕自己讲述不清，或是漏掉了一个知识点；课余时，她面对一摞摞作业，逐个和学生一一交流；更多的时候，她静静地坐在前辈的课堂里，和学生一道听、说、读、写……如同一个虔诚的朝拜者，陈凤玲在她的教学领域里苦苦求索……</h3> <h3> 2020年春节，半年没有回家的陈凤玲终于回到了生养自己的家乡。原本打算尽早返校的她，却因一场疫情，阻断了返回课堂的路。她迅速和学校取得联系，积极筹备网课教学。河南信阳息县临河乡柿树元，一个信息技术网络还不够健全的乡村。手机信号太弱，无法满足流畅的教学需求。陈凤玲寝食难安。心疼女儿的妈妈看在眼里，急得自己拿起手机满屋子寻找信号。室内不行，就到房前屋后。地面不行，就到房顶平台……一张凳子就是办公桌。娇弱的小姑娘席地而坐，一手举着手机，一手握着钢笔……物理、化学，化学、物理。每一堂网课，她都是准时收看的“学生”。睁大眼睛，张开耳朵，生怕看漏了一个字，听错了一句话。梳理知识点，标注重点，完成课堂练习……她要用自己的身体力行，让同学们感受到：在实现梦想的道路上，老师永远和他们在一起。信号时断时续，她踮起脚，奋力举起手机，努力向着早春清冷的的天空……</h3> <h3> 一页页课堂笔记在班级群里分享，一份份优秀作业在学生中展示，一个个努力的身影在班级圈中彰显。陈凤玲每天及时更新班级话题：何宇晴同学的课堂笔记堪称范本；唐明亮同学在直播时发现错误主动质疑；陈国伟同学每天坚持背诵化学方程式……在陈凤玲细腻柔美的内心里，学生点点滴滴的进步都是那样的欣喜，都值得歌颂。而她，将这些点点滴滴化为甘露，滋养着孩子们的心灵！</h3> <h3> 原本对这个柔弱内秀的女孩还抱有怀疑担忧的家长们，终于放下了心头的顾虑。学生家长群里，满屏都是点赞。学生们也时常流露出对这个远隔千里却又近在身边的“姐姐老师”的牵挂。</h3> <h3> 义无反顾，落籍松滋，是为了追随爱情的脚步；千里网课，无畏艰难，是因为一份淳朴的职业情怀。</h3> <h3> 一情所系，异乡为家。亲爱的女孩，等你回来！</h3> <p>文字:唐芸芝 图片、制作:办公室 编审:陈卫军</p>