<h3> 突如其来的疫情挡住了学生上学的脚步，挡住了老师上班的道路，却挡不住学生学习的热情，挡不住老师授课的激情。</h3> <h3> 在武小有这样一个小分队，她们虽然人数不多，只有5人，但力量却不小。她们虽很年轻，却对工作充满激情，她们用自己的行动表达着对学生对工作的无限热爱，他们就是武小三年级数学教研组，我们亲切的称为三数小分队。</h3> <h3> 每天她们必做的一件事就是认真批改学生的作业。由于不能像在课堂上那样给学生授课，作业就成了她们了解学生学习情况的的重要途径，她们认真给学生批改作业，并根据学生作答情况在班级优化大师上给学生相应的评价。</h3> <h3> 对于作答优秀的同学，她们给予肯定和赞美，对于作业质量稍差的同学，她们给予鼓励与指导。</h3> <h3> 她们用一句句朴实而真挚的语言表达着对学生的关心与关爱。</h3> <h3> 用思维导图帮助学生梳理知识点已成为武小老师授课的一种常规方法。三数小分队的老师们不仅自己绘制思维导图，还鼓励学生自主绘制思维导图来帮助自己梳理脉络。学生自己绘制的思维导图没有绚丽的色彩，没有优美的条纹，一条条简单的线条和清晰的思路，却彰显了武小学生的风采，他们将武小乐学善思的学风发挥的淋漓尽致，为孩子们喝彩！</h3> <h3> 没有标准的答案，只有更优的方案。</h3> <h3> </h3> <h3> 每天下午五点是她们开展集体备课的时间，在这个时间里她们针对新课内容进行研究，对于授课方法进行探讨，并对作业进行讨论。看，仅仅一个关于0的位置他们讨论的多认真！</h3> <h3> 对于拿不准的问题，她们还会虚心向有经验的老师请教。她们刻苦钻研，虚心学习的工作态度不就是武小慧心琢璞教风的体现吗？为三数小分队点赞！为武小点赞！</h3> <h3> 每天一讨论，每周一总结已成了三数小分队的常态。每周末大家都会针对本班情况进行交流，可以说说工作中的亮点，供大家借鉴，也可以谈一谈工作中的困惑，集体智慧解决难题。在一次次的交流中大家相互学习，共同进步。</h3> <h3> 师者，传道授业解惑也。针对作业中学生存在的问题，她们一对一进行辅导，不厌其烦地为学生讲解，直到听懂掌握为止。</h3> <h3></h3><h3> 在笔算除法学习中，学生遇到了不小的困难，针对这一情况，三数小分队的老师们想出了各种方法来帮助学生，有的利用QQ云课堂的为学生进行讲解，有的录制短视频为学生进行示范，有的推送微课让学生自主学习。。。。。。方法不同，初心相同，大家都为了同一个目标共同努力着，这不正是武小和融竞进校风的完美体现吗？</h3> <h3> 为了帮助学生更好地掌握知识，三三班老师率先使用钉钉群直播的方式为学生答疑解惑。在只有一部手机的情况下，王老师却独辟蹊径用有限的资源传授给学生无尽的知识。</h3> <h3> 王老师的付出也得到了家长的赞扬和大力支持。</h3> <h3> 疫情带给我们的不仅是灾难，更是一种挑战。在这段特殊的日子里，学生在适应新的学习方式，老师也在学习新的授课方法。停课不停学，停课不停授，让我们和学生一起继续共同学习，共同进步，同时期待春暖花开再相逢！</h3>