同其心凝齐力 ——刘举人庄小学全体教师用爱与责任为孩子们的成长护航

美好时光

三月，春暖花开，一个孕育生命和希望的季节。三月，草长莺飞，一个播撒梦想与激情的季节。在这个季节，有这样一群教师他们在平凡的岗位上坚守着自己的使命，他们爱生如子，用爱和坚守诠释责任和担当。 领导班子，凝心聚力勇担当 疫情就是命令，责任重于泰山。学校领导班子身先垂范。成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组，明确人员职责，武秀霞校长亲自部署，亲自指挥。以班级为单位，认真组织师生情况排查、统计和上报，开展宣传教育，落实“停课不停学”方案，确保全校师生的生命安全和学习知识有保障。 在疫情期间，武校长几乎夜夜加班至深夜，有时一天都顾不上吃饭，做到了生活让步工作，根据停课不停学期间开学前的准备，学校了解到少数学生无法参加线上教育，武校长结合班主任精准摸查出学生人数，为无法实现线上学习的学生排忧解难，自己挨家挨户的给学生送教材。体现了党员干部勇担使命的风范。 根据上级教育部门相关文件精神，刘举人庄小学校领导班子多次用微信群开会，研讨学生线上学习有关事项，制定了详实的《刘举人庄小学停课不停学实施方案》，各处室分工协作、相互配合，着手进行线上教育教学工作的安排和落实。在武校的带领下，根据教育局线上教学指导意见，综合教师、家长建议，通过群聊方式积极商讨，修改了刘举人庄小学停课不停学方案，调整具体细则、作息时间表及周课程安排。学校教师在每周六上午9点，教师们进行QQ语音会议，梳理本周网上教学情况，及时沟通，了解各班网上授课情况及学生居家活动情况，指导教师及时调整最佳的学习方式和评价方式等，达到有效保证孩子们网上学习的质量。 总务主任张永春，一人承担所有后勤人员的工作。校园公共区域的卫生及消毒，疫情防控物资的准备等等他亲力亲为，工作精心细致。德育主任房亚辉每天不厌其烦的统计师生疫情信息上报工作。开展健康教育，提高家长和学生对疫情防护的重视程度，保证安全不出问题。 针对疫情期间孩子们在家学习没有课本的特殊情况，保护学生眼睛，缓解学生用眼压力，解决学生用书的燃眉之急，武秀霞校长与领导班子商议有效的发放办法，决定把书以村为单位送到每一位学生手中！ 班主任老师利用微信统计好家庭住址，教务主任李琳进行分村汇总为精准发放做好统计。从天亮忙到天黑，教务主任和李红颖老师完成了分拣、核对、捆扎打包、消毒等一系列工作，做好了出发前的准备工作。 次日清晨，按照预先分好的组，分村发放新书。送到村上和小区疫情控制卡点上，村干部把每本书送到学生的家中。针对这次学校在防疫期间课本发放的举措，学生及家长纷纷表示:“谢谢老师们，在这种特殊的时期下，还亲手把书本送到我们手中”，“感谢学校领导，村干部给我们送书，我们一定在家好好学习，不辜负老师对我们的期望”。看到孩子们拿到新课本后激动的表情，老师们满是欣慰。 党员教师，先锋模范守初心 一名党员就是一面旗帜，在这个非常战“疫”时刻，刘举人庄小学党员积极行动，为全力做好疫情防控和停课不停学工作，党员同志始终立足岗位，联合家长和学生众志成城，抗击疫情。 五年级一班班主任丁福红老师，在疫情期间，细心记录学生的学习情况，并积极与科任老师沟通，及时改进教学。课后及时查看学生的作业以及课堂笔记的情况，从作业和笔记上了解学生上课情况，并定期开展线上班会，和学生一起探讨问题及解决方案，营造班级浓厚的线上学习氛围。对学困生的学习也是做专门的辅导，由点到面的开展教学工作。自开课以来，丁老师一直维持着这样的悉心细心，为五年级的学生保驾护航。 这是一位30多年教龄的教师对教学工作的细致坚守，她说，教育是她一生的事业；作为班主任，卢瑞兰老师严爱有加，在督促学生认真学习的同时，不忘关心他们的生活。疫情当前，她心里装的都是学生，哪位同学没有回复群消息，她都会及时打电话问询，耐心细致地做好与家长、学生的沟通工作。作为语文老师，每天一有时间就用手机精心点评每个学生的作业，及时进行学法指导，真正做到了停课不停学，用博大的爱心和强烈的责任心架起家校沟通的桥梁。 用歌声唱响心中所愿，用画笔描绘美好生活。在这个全国人民众志成城，共克时艰，坚决打赢疫情防控阻击战的特殊时期，音乐教师张海荣和美术教师王金啟的艺术欣赏课让同学们充分感受到了“声中情”和“画中乐”的魅力，获得了家长和孩子们的一致好评。在这个特殊的日子里，在单一的居家生活中去感受色彩和旋律带来的力量，感受教育的美好，为彻底战胜病毒疫情助力！ 丁福红老师、王金啟老师、卢瑞兰老师……他们只是刘举人庄小学众多参与抗击疫情工作党员中的一个个小小缩影。学校全体党员教师用他们的实际行动抗击疫情，积极发挥战斗堡垒和先锋模范作用，守住初心，继续前行。 中青教师，众志成城献力量 刘举人庄小学有这样一支队伍，她们拼搏努力，是学校的主力；她们勇于担当，接到任务勇往直前；她们把责任放心间，用自己的努力实现自己的职业价值，她们就是我校的中青年教师。 同学们准备好了吗？我们开始锻炼了。信广霞教师精心制定在线锻炼方案，帮助学生有效提高体能，增强免疫力，远离病毒侵害。通过居家体育锻炼，让孩子体会到运动的益处，从而更加热爱运动，培养了终身体育的意识和随时随地主动锻炼的习惯。 刘举人庄小学年轻的少先队辅导员的郭昱芃老师，第一时间向同学们发起抗疫倡议书，呼吁少先队员们争当防疫“小卫士”，养成良好习惯，学会用正确的方法保护自己；做好防疫“小宣传员”，科学看待疫情，不信谣，不传谣。在生活中“郭老师做为老师，对待学生严慈相济；做为同事，二楼墩地、打水抢着干；做为搭档，送学生、班级活动积极组织。小郭老师年龄虽小，很暖心！”这短短的一段话，充分体现了年轻教师爱岗敬业，在平凡的岗位上闪闪发光。 冠病毒隔离校园，阻断不了教师的责任，在疫情面前，她用态度、用责任、用温度……诠释疫情防控中温暖的教育守护。青年教师李素珍，她第一时间批改、反馈学生的作业，耐心地为学生答疑解惑。每天晚上，她总是守在电脑前，等待学生提交作业，然后逐份批改、交流，直到深夜。作为班主任，她总是亲力亲为，哪里有需要，她就出现在哪里，及时沟通协调，应对各种突发状况。她还利用班级群教育孩子们学习洗手方法，保护视力，注意居家安全，强身健体，做好家长和孩子们的安抚工作，使学生以良好的精神面貌投入网上学习。 教师的责任与坚守是对学生最长情的告白。在自己平凡的岗位上，服务师生、尽心尽力。刘举人庄小学有这样一群在工作岗位上无私奉献默默地“坚守者”们，我们一定能战胜疫情！我们教育人也将继续不忘初心、牢记使命，为孩子们的成长保驾护航！