<p> 2020年新年伊始，“新型冠状病毒”突如其来地袭击了中国武汉，又飞快地向全世界传播开来。在这危急时刻，全中国人民积极响应国家号召：少出门 少聚集 勤洗手 戴口罩！以控制病毒的传播。同时延安实验小学也第一时间进行线上教学，做到“停课不停学”。</p> <p> 瞧瞧我们科学组的老师，小教研组集思广益，认真备课，个个无比负责，用自己的专业知识，积极组织学生开展形式多样、内容丰富的线上教学活动。同时，他们也积极参加学校的各项活动，这不，她们正在参加升旗仪式呐！</p> <p> 学习安排表</p> <p> 在他们精心的引导下，孩子们的线上科学课非常有趣，让我们一起去看看吧！</p> <p> 一年级的小朋友们整装待发，开始了新的学习任务。事物都有自己的特征，利用自己不同的感官去了解事物，通过对比的方法用科学的词汇准确地描述物体特征。轻松学习却毫不马虎松懈，逐一完成各种探索活动。</p> <p> 二年级科学课的授课内容为：观察与比较。虽然是网络授课，但是孩子们的学习兴趣丝毫没有减退，课上能做到认真听课，课后能及时完成老师布置的任务，并能及时把课堂上学习到的内容成功的在实际中举例子。</p> <p> 快来看看小朋友的分享吧！</p> <p> 三年级本周课程为各种各样运动，孩子们通过网络视频关注学习，并完成课堂作业。瞧他们一个个认真的小模样，在家都如此自律，未来科学界怎能少得了他们的身影？何愁祖国不强大？</p> <p> 四年级这周的课程为简单电路，同学们认真地通过视频学习，自己动手点亮小灯泡，连接出多种电路，验证小灯泡的亮度，并画出多种简单的电路图，科学界就需要这样的人才！</p> <p> 看看这位动手小达人，专业又专注，让我们看到了祖国的未来！为他点赞！</p> <p> 五年级本周授课内容为热传导，通过视频学习激发学生关注和探索身边现象的兴趣并能够自己动手做实验。通过视频学习，孩子们能够分析实验现象并得出结论，能理解热传导的特点，并能举出生活中更多的热传导的例子。</p> <p> 学生的成长离不开老师的悉心指导，课程虽然只有短短的四十分钟，但探索的过程是无止境的，作为老师，无一不想为科技强国做出自己的贡献，点评，一直点评，为孩子们送去鼓励，带去祝福，播种希望！</p> <p> 多么会就地取材，未来的小科学家！</p> <p> 六年级这节课孩子们通过名师视频讲授，知道了什么是晶体以及用肉眼与放大镜观察到的晶体的形状、特征，并且能做到用图记录观察结果，学生们在欣赏各种晶体的过程中，感受到了自然的美，激发了他们了解和探索晶体世界秘密的兴趣！</p> <p> 你认真的模样真可爱！</p> <p> 孩子们认真学习的样子让我们看到了科学的希望。抗疫期间，更让我们意识到科学的重要和科学家的价值，未来需要我们的孩子们撑起科学的天空。科技强国不是梦，我们这些热爱科学的孩子就是国家未来的希望，我们给他们种下一粒科学的种子，将来必是栋梁！</p> <p>制作：侯雨</p><p>摄影：全体科学老师、家长</p><p>审核：刘海琴 党莹 吕骊</p>