新线上自组织:左传04文明的下滑

梓赫

线上自组织参加人员：徐可菲儿X（深圳）、孙梓涵S（中山）、黄祺睿H（深圳）、滕宇骐T（南京）高庭翌G（深圳）李承泽L（大连）
时间：2020.3.1　　　19:３0----21：00
师：徐可菲儿妈妈

1. 课后作业
师:你们家里有家谱吗？
T：没有
师：知道什么是家谱吗

T:不知道。滕氏出自姬姓，为周文王后裔，战国中期滕国国君滕文公之后被誉为善国，故滕氏后人奉滕文公为滕姓的得姓始祖，子孙相传。
L：我的姓氏来源有三种。第一种：李耳的祖先被周幽王追杀，在逃亡的路上以李子为生，以前姓“理”，也怕被周幽G：王找到，所以改姓“李”。第二种：唐高祖李渊建国后，给有功的大臣赐国姓“李”。第三种：诸葛亮平夷赐姓中有“李”姓。
G：有家谱。我以前的祖先每一代人都 要记录（除了女性），一般不重要的女性不记，对家族有贡献的女性要记。名字上有辈份。高姓是出自西周姜子牙后代，全家人被封在高地所以姓“高”，用封地的名字做姓很见。
L:我爷爷是“忠”，爸爸是“孝”，我是“承”，我儿子是“先”。
师：辈分是怎么定的，连你的儿子的都知道了？
L：老祖宗定的，我的老祖宗李培发定的。
师：子涵的姓氏来源知道吗？
S：好象是比干的后代，为了逃避，迁移到一个地方。
H：按理是有族谱的，不过不知道在哪里。“黄“起源于北方，主要是 改姓。
师：哪个是大姓？
X：李是大姓。

师：讨论大姓是在一定范围 内姓什么的人最多。
L：我的姓是第一多的，我还是王氏贵族的姓。

2. 提问环节（每人轮流一个问题）

G：你在家排老几 ？
L：我在家排老大。因为我妈就我一个孩子。
G：我的第二个问题是和第一个问题一起的，把问题给独生子。当独生子好吗？
L：我不想当独生子。想当双胞胎，一对儿还有帮手有伴，我;有问题还有人商量。
师:双胞胎的性别呢？
L：一样的。
师：当哥还是当弟？
L：我当弟。
师：为什么？
L：没有为什么。
G：弟弟可以推卸责任，妈妈打哥哥不打弟弟。
师：你也这样想的吗？
L：差不多，哥哥是人肉护盾。
师：是靠山。
G：是避雷针。


T：视频上李元婴滕王和我的姓有没有关系？
L：李元婴和他的姓有关系，封在滕地和你一个姓。
T：没有关系，这个是唐朝的，我的姓是滕国的滕国公，没关系。

L：族谱有什么用？
X：方便记名字。
T：查自己的祖先。
G：可以记我是什么辈分的。
师：现在有派出所身份证，族谱还有什么用？
G：传下来。（提出请老师排顺序，按顺序提问）。

S：什么是辈分？伯仲叔季的另外一个名称。
L：孟仲叔季，生了老大是女儿的话就用孟仲叔季。

X：孔子是鲁国人，为什么父亲是宋国武士？
L：他是在宋国出生的，他母亲给他带到鲁国。（他父亲是宋国人，后来流亡到鲁国，孔子在鲁国出生。
T：如果孔子要到老子的地方，孔子的妻子把孩子生在半路，那是哪国人？
X、T：在哪出生就是哪国人。
S：在哪生活就是哪里人。
L：户口在哪就是哪里人。
师：你是哪的人？
L：我是大连人。我爸出生在丹东。
师：你们知道籍贯吗？籍贯是随父亲，父亲的老家。
L：我和我爸是在一个地方出生的。
师：那就是你们的籍贯。


H：刚才提的那个伯仲叔季问题有点问题，它 不是另一种说法，是一另一种方式。
为什么孔子叫仲尼？
S：因为他是老二。
H：然后呢？只是一半，另一半呢？为什么叫尼？
G：尼是尼山的意思，孔子妈妈想生下他，就上尼山求山神保佑，所以叫尼。


G:为什么有权的李家（李元婴）搬那么远？
H：好象说为了逃亡。
G：你确定吗？
H：不信回去看。
师：逃亡到了哪里？



L：滕王阁有多少年历史？
孩子们乱猜
师：有哪些名楼？
G：黄鹤楼武汉
L：岳阳楼、鹳雀楼
X：西安钟鼓楼


T：如果给女孩子起名字，有没有规律？像伯仲叔季一样。
L：孟仲叔季，叫伯仲叔季也行。
师：也行吗？有什么区别，什么时候称伯，什么时候称孟。孔子的哥哥怎么称孟。
L：上面有九个女孩子，女孩子可以叫也可以不叫。
G：给女孩子可以随便取


S：孔子的妈妈是多大岁数生下的他？
L：60.
师：不可能的。
X：18岁。
L：孔子爸是67岁，妈是15岁。
S：推算一下孔子妈是20岁
师：不可能的，上面还有那么多孩子。
T：生孔子 的是第三个太太。



X：祠堂是用来干什么的？
L：祭祀祖先，办大事喜事的。
师：你见过吗？
L ：没。
G：肯定见过啊。养鱼的地方很多。
师：不是那个。
G：祭祀那个见过，拜佛喜事丧事都在那里。
师：是有佛像吗？
G:放牌位的。



H：本来是伯仲叔季，为什么孔子的大哥叫孟皮呢，孟和皮都要解释。
L：因为他是残疾，就叫皮。
H：跛去掉足就是皮



G：你的姓氏有多少人存在？
H：不可计数。
L:占总人口的百分之九点几
师：每分每秒都有人出生死亡，所以没有办法知道确切数的。
G：我的姓占中国人口的百分之二点几

T：爵位低的国家灭了爵位高的国家合不合乎周礼
师：这个问题好。
L、S：不合乎
师：为什么
L：不知道



师：假设一下，在生活中有谁违反了你们的规矩，比如在学校，你们会怎么样？
G：有，就不跟他玩了。
师：就是要遵守规则。
S：说了一件在学校发生的老师对班长偏心眼的事情。
师：家规有没有违反的，家训听说过吗？
T：听过。
师：哈佛家训
T：已经在看了，就 是故事



本期作业:
1.查找哈佛家训有哪些，你觉得哪些是值得你学习的。
2.问爸爸妈妈，你们家有家训吗？有哪些？举一个例子你们是如何遵守的。
3.谷歌企业文化是什么？中国这么大的市场，为什么谷歌愿意放弃？他是亏了还是赚了？
4、什么是宪法？