以交流增进了解 以“和声”引发共鸣——记大悟思源实验学校九年级双师课堂第二次联合教研

天籁香音

双师

课堂

学部

推送

班主任

教师

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会议议程

发言

培优

　　阳春三月，春风送暖，自疫情防控推迟开学以来，大悟思源实验学校九年级学部一直坚持网络平台教学不松懈。课程模式设置有同步直播课、复习录播课及培优双师课。其中双师课堂是学校为冲刺中考、培优提分而量身定制的。为进一步优化双师课堂教学效果，3月4日下午15:00,九年级学部与好未来联合召开了2020年春季第二次双师课堂教研会议。

　　本次会议由好未来项目经理曹凯凯主持，学部领导、双师课堂线上线下教师和各班班主任参与。会议主要内容包括以下几个议程：

　　会议议程第一项：依次由化学、物理、数学线上线下教师就前期双师课堂进行回顾总结，并且对接下来的双师课堂进行研讨。各位教师踊跃发言，提出工作当中存在的问题，并积极讨论解决的方法。好未来曹经理及学部领导吴主任做小结发言，肯定大家的付出和取得的成绩，并对后面的工作提出指导性意见。

　　会议议程第二项：由曹经理解读大悟思源九年级双师培优群建立后续动作方案。

曹经理重点讲解了双师课堂课后新增的四个动作项目，明确线上线下辅导教师的分工和责任，学部领导吴主任也就新增的动作项目进行了再一次的沟通和强调。

　　会议议程第三项，由班主任代表张宣平发言，其发言内容主要涉及到以下五点：1.优质教师和资源决定本质,形式并不是最重要的；2.线上线下教师准备充分，备课认真,辅导到位；3.班主任工作任重而道远；4.双师班面向人群由全体学生转向侧重于原双师班学生，此调整决策很好；5.加强沟通，发挥家长的班主任作用；6.憧憬美好前景。

　　会议议程第四项：由学部主任吴小丽就后期工作安排做总结性发言。

其发言大致内容包括以下几点：

1.九年级双师课堂暨培优工作群已于周一正式组建完成，后一阶段要更加重视双师课堂；

2.线上教师至少提前一天推送讲义，视频推送统一选择优酷视频；

3.线下辅导教师不仅仅身在微信群，而且要根据学情布置少量的反馈练习，尤其是要督促完成双师课堂的课后练习；

4.班主任老师要确保线上教学的上线率，不仅仅是双师课堂，包括群直播和录播课；

5.本周的在线考试上线之前，各班主任要协助完成所有的准备工作，建立双师学生花名册；

6.班主任要及时协助课程推送不仅入班辅导要勤，而且要督促所有的学科的线上学习；

7.扭转“优生不优，差生极差”的局面，着重尖子生的培养，确定班级“优生圈子”，发扬“比、超、赶”的学习精神；

8.电话回访工作由学校提供花名册，好未来自行完成回访掌握第一手的资料；

9.每日推送数理化各10道题，由各科任教师登录账号批阅作业，线下辅导教师及时反馈学情；

10.周末由学部统筹安排周测试，数理化各一次；

11. 优质课程推送由好未来方完成推荐，学生选择自主学习，必要的时候由学部在各班级群同步推送。

　　讨论互动环节，各位老师自由发言，气氛热烈，提出的问题典型突出，经过研讨之后形成统一意见。

　　本次会议时长两小时零八分，在大家的热烈讨论中圆满结束。