停课不停学 成长不延期——那吉屯第四小学网络教学在行动

云峰

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成长

　　没有一个冬天不会过去，
没有一个春天不会到来！
冬将尽，春可期！
当我们与你在学校门口再相见，
相信归来时，你已成长。
2020.3.1

　　三月本是冰雪消融开学时节，一场疫情阻断了前往学校的路，也阻断了许多亲人的相聚。在旗教科体局“停课不停学”文件精神指引下，为全面落实“停课不停学”工作要求，细化网络学习责任分工、夯实“停课不停教，停课不停学，离校不离师”教学目标，最大限度减少延迟开学带来的教育任务滞后，那吉屯第四小学全体教师积极响应，群策群力，制定我校切实可行的停课不停学方案，确保网络教学的有效实施。

　　李德伟校长带领教务处成员周密部署，协调联动；积极进行前期网络调研、平台的选用、教师的分工、具体的实施方案的制定等各项停课不停学工作的提前谋划，全体教师积极行动，对全体家长、学生提出了新要求，发起了新倡议，真正做到“停课不停学，成长不延期”。

　　那吉屯第四小学各个教研组积极讨论，确定适合本年级本科的教学方案。

　　停课不停学，教师得先学。延期开学期间，那吉屯第四小学开启充电模式，以“重构教师学习”为己任，认真组织教师开展“疫情防控”“直播教学”等网络研修，停课不停训，停课不停研，将疫情带来的延期转化为专业成长的超前。

　　“线上教学”前期工作程序复杂，工作量巨大。老师们早早谋划，积极筹备，亲身实践，反复测试。搭建好平台后，教师指导家长进入指定班级群，在3月1日前与部分学生进行模拟课堂教学的测试，线上教学有条不紊地进行着。

　　他们倾心线上教学，匠心独运。

访学情，捋思路，定计划，制方案，查资料，备教案，编学案，做课件，讲微课，录直播，说防疫， 问妙计，传经验，读信息，发任务，提要求，评作业，解疑难……

　　虽然不在熟悉的校园操场，身边也没有了朝夕相处的伙伴们，但学生们依然个个精神抖擞，这一次“特殊的课堂”学习经历，定会成为孩子们成长过程中难忘的回忆。

　　疫情虽然困住了孩子们步入校园的脚步，但是却锁不住孩子们放飞的心灵。因为生活处处可学习，在家里我们也可以做学习的小主人。

　　你们看，我们有知识上的收获；也有身体上的“学习”，“空中课堂”不忘“动起来”。

　　读书吧，孩子们，

在这特殊的日子里，

让我们，

开启不一样的学习之旅，

拥有不一样的课堂，

采撷别样的收获。

春会暖，花会开，

期待与孩子们携手并肩，

相逢在温暖的春天！