邯郸市第十七中学疫情防控阶段教学工作小结——“停课不停教，停课不停学”教学再推进

邯郸市第十七中学教务处

学生

老师

年级组

辅导

年级

作业

点到点

空中课堂

课程

停课

　　2020年的寒假被一场突如其来的疫情打破了，新型冠状病毒肺炎来势汹汹，按照疫情防控部署要求，学校要做到“停课不停教，停课不停学”，充分利用信息化手段，保障疫情防控期间教育教学活动有序开展。我校在疫情期间组织学生收看邯郸市教育局录制的空中课堂，老师们利用QQ、微信、umu互动、钉钉等网络平台开展答疑解惑等各项辅导。目前，线上教学和线下辅导正有序开展，取得良好的效果。

抗疫当前，延期开学，停课不停教，停课不停学，已成为教育部门、教师、学生和家长的共识。我校老师通过积极研讨，网上授课、辅导、答疑已步入正轨，形成常态，各年级采取不同形式开展教育教学工作。现将各年级情况总结如下：

高三年级

2月1日到2月9日邯郸市教科所安排了27节高三课程，师生一起听课，线上答疑，布置作业。在此期间老师们为学生建立了若干个打卡群，目的在于方便布置作业方便学生交作业。

　　受疫情影响，不能如期开学，为了不耽误学生的高考备考复习，自2月9日起年级组迅速安排任课老师开始网络教学，老师们只是把三尺讲台搬到了神奇的网络上，曾经的网络小白，已经开始尝试使用各种直播工具，只求达到本学科所需的最好教学效果！

高三年级在2月28日利用网络平台举行了“百日云誓师”活动，让高三师生热血沸腾、斗志满满。我们期待20届高考再创新高！

附：高三年级各任课教师辅导情况统计表

　　高二、高一年级

在二月七日学校部署了停课不停学工作后，两个年级组组迅速跟进，向全组老师、学生、家长转发了“空中课堂”收看时间方式及课程表。收集整理了高二各科电子教材，便于学生学习。年级组制定了自己的“停课不停学”的工作方案如下：

推迟开学期间高二、高一“停课不停学”日常安排细则

一、早晨7点学生起床，8点前完成吃饭、锻炼身体、电话汇报体温等事情。

二、8点到9点，督促学生完成早读，早读内容由年级语文和英语老师提前一天制定。

三、9点到9点30，补齐各科老师前一天所留作业，并用微信、UMU互动等进行上交作业及老师的作业反馈。

四、9点30到9点45分，学生自由支配。

五、9点45到11点25，听邯郸科学教育频道在线课，建议孩子们用电视、电脑，尽量别用手机，建议孩子用照相、做笔记等形式记下重点内容，以便对所学新课进行及时复习。

六、11点30到12点学生自由支配。

七、12点到2点，学生吃午饭、休息。

八、2点到3点30，进行网络直播课程。

九、3点40到5点10分，进行网络直播课程。注：网络直播课程具体收看内容由各科老师汇报，年级组决定。时间错开，直播结束看回放。各科推荐课程为：

生物：学而思课程，UMU指导交流。

语文：学而思课程，UMU指导交流。

英语：猿辅导课程，UMU指导交流。

历史：猿辅导课程，UMU指导交流。

物理：UMU指导交流。

地理：学而思课程，UMU指导交流。

数学：学而思课程，UMU指导交流。

政治：学而思课程，UMU指导交流。

十、5点10分到6点学生自主支配。

十一、6点到7点吃晚饭。

十二、7点到9点30，学生自由复习，完成作业。

十三、学生休息。

除学习以外，年级组还关注学生身心发展，在二月十六日至二月二十日，利用网络平台举行了“心系武汉，手绘战疫”高二年级组网络书画展。对学生进行了一次很好的情感教育和理想教育。这次活动同学们发挥了特长，展示了风采，激励他们坚定学习目标。

　　虽然由于疫情原因要求学生足不出户，但身体是革命的本钱，学生的身体素质需要提高。高二、高一年级组组鼓励学生在家，利用有限的器材和空间积极开展体育活动，强身健体。

附：高二年级各任课教师辅导情况统计表

附：高一年级各任课教师辅导情况统计表

　　初三年级

从2月1号到2月9号，在邯郸市科教频道，通过空中课堂播出了初三各科视频课，年级组要求学生准备好相关书籍，学习用具，提前候课，要求学生认真听课做好笔记，要求家长拍照上传并做好监督指导，年级组要求各任课老师在班级内做好课程辅导，作业布置，反馈学习效果。

2月10日至2月14日，在邯郸市初三“空中课堂”结束后，初三年级组结合自己实际情况，在平台还没有铺设好的情况下，年级组决定先安排学生听“学而思”网课，老师做好督促和解疑工作。要求线上学生认真听讲，线下学生自觉要求自己，认真完成作业。

2月15日至今，面对当前疫情防控的严峻形势，初三年级组老师们利用钉钉平台进行直播和UMU进行作业检查。老师们在做好学生防疫工作，上报各种信息的同时，同学科组的老师们抓紧时间线上教研，给学生呈现了一节节精彩的课堂。

各教研组的老师行动在前沿，每周开展两次网络教研，落实教学内容，统一教学进度和作业布置，老师们或在线上直播，或在各种平台答疑解惑，作业辅导。

疫情形势还在变化，假期继续延长，初三学子一个个端坐在电脑和手机前，全神贯注地听课做笔记，或在闲暇之余锻炼身体。

附：初三年级各任课教师辅导情况统计表

　　初二年级

初二年级组全体老师对学生进行全方位的摸排筛查，时刻关注学生的身体情况，并逐一电话回访了解情况。自2月10日起初二年级的老师们想尽一切办法、利用现有网络条件积极结合邯郸市的“空中课堂”保证学生的正常学习。

“空中课堂”开课前，年级组通知老师们按照“空中课堂”课程安排，同头老师经过商议统一布置作业，学生完成作业后在本班群里拍照上传，任课老师根据学生情况辅导学生作业。

在辅导学生的工作上，老师们用的方法五花八门。如：李媛媛老师、程进国老师和王红梅老师采用的是自己录制视频的方式为学生讲题；杨婷婷主任和李娜老师把318班和319班的学生组合到一起建立了讲题群，周一至周五每天早上八点半到十点是杨婷婷主任为两个班的学生讲解数学题，十点到十一点半是李娜老师为两个班学生讲解英语题；孟俊伟老师在每周有物理课的时候会在班里微信群里为学生解决当天的物理作业中遇到的问题；王会玲和张会民老师在微信群里在线实时为学生讲解；闫珊主任在UMU互动平台上用录制视频的方式为学生讲题等等。王娟老师、李畅老师、朱晓梅老师、李晓宇主任、张素娟老师等等也都在群里对学生作业做出了及时的评价并随时为学生答疑解惑。

老师们对工作精益求精，热心教育，愿意为孩子付出一切。这是十七中老师的群体形象。面对这样的老师，怎么能不让人心生温暖，心生敬意！

附：初二年级各任课教师辅导情况统计表

　　初一年级

自2月10日起初一年级组织学生通过各种方式收看空中课堂，开展三周以来，年级工作小结如下。

第一、从学生收看情况来看，初一所有学生都有条件观看，无论电视还是手机，观看都能得到保障。从每天观看人数来看，每天观看的收视率在90%左右，还有一些学生不能按照要求去收看，也存在观看后不能及时反馈的现象，还需要老师和家长加强沟通。

第二、从任课老师来看，本次空中课堂开设语文、数学、英语三门课程，年级涉及到的任课老师都能按时给学生布置作业，并及时做到线上辅导，但也存在一些问题，例如钉钉软件运用不熟练，不能很好的在线上批改作业，学生的作业或者问题得不到反馈。

从3月2号开始要进行新一轮的空中课堂，需要注意改进的工作如下：

第一、提高收视率。加强老师和学生的沟通，做好每天的收视记录，及时提醒、督促学生按时、认真收看。

第二 、继续强调学生按时完成并提交作业，并做好统计。

第三、做好线上辅导，一些学生遇到学习中的问题不能主动找任课老师解答，要多鼓励学生，还有就是要老师要熟练学习软件的功能。

附：初一年级各任课教师辅导情况统计表

　　总之，为了响应省教育厅、市教育局提出的“停课不停教，停课不停学”要求，我校制定了相应的方案和措施。在这个不同寻常的寒假里让老师们也学会了很多新技能，时间不会因为疫情而停下脚步，我们的学习更不会以为疫情而停止不前。在接下来的空中课堂学习中，我们更应该清楚认识自己的责任和使命，做到不忘初心、牢记使命。

在当前的形势下，我们要根据学情备好课，采取各种方式努力做好网络辅导，保证学生的学习质量，就是在履行自己的责任。同时还要关注学生的思想动态、身心健康、卫生习惯等，在各方面都要对学生给与及时的帮助，本着“不让一个孩子落下”的初心，争取能平安、顺利的度过这一疫情难关，让学生在疫情中成长，老师在疫情中进步。