<h3>亲爱的家长朋友、小朋友们:</h3><h3> 你们好!空中课堂又开始了。今天,赵老师给大家带来了小班区域活动 《关门》(表演区)。 </h3> <p> 活动经验</p><p> 能有节奏地说儿歌并做出相应动作。</p> <h3> 今天赵老师给小朋友带来了几幅画,想请小朋友看一看,猜一猜这些画是用什么画成的。</h3> <h3> 小朋友你们猜到了吗?对,是用你们的小手掌和小手指画成的。</h3> <h3> 你们的小手真能干呀!那你们认识你们的小手吗?知道每个手指的名字吗?</h3> <h3> 我们每个人都有两只手,每只手有五个手指,分别叫大拇指、食指、中指、无名指、小指。</h3> <h3> 1、拇指</h3><h3> 拇指,指手的第一个指头,最粗而短的手指为大拇指,帮助我们握住东西。</h3> <h3> 2、食指</h3><h3> 食指,指第二个手指头,位于拇指与中指之间。</h3> <h3> 3、中指</h3><h3> 中指,第三个手指,是在食指和无名指之间的手指。</h3> <h3> 4、无名指</h3><h3> 无名指,第四个手指,是中指与小指之间的指头,是人类最不灵活的手指。</h3> <h3> 5、小指</h3><h3> 手的第五指,即末指。小指一般不用力,故其最细小无力。</h3> <h3> 小朋友,每个手指的名字都记住了吗?</h3><h3> 记住了,你们真棒!那现在你们就伸出你们的小手和爸爸妈妈一起做游戏吧!</h3> <p> 指导建议</p><p> 1、爸爸(妈妈)带幼儿边说儿歌边做动作。</p><p> 2、动作要和儿歌合拍。</p> <h3> 手指游戏 </h3><h3> 1、《关门》</h3><h3>儿歌 动作说明</h3><h3>大门关上了, 双手大拇指碰在一起</h3><h3>二门关上了, 双手食指碰在一起</h3><h3>三门关上了, 双手中指碰在一起</h3><h3>四门关上了, 双手无名指碰在一起 </h3><h3>五门关上了。 双手小指碰在一起</h3><h3>当、当、当、 用手做敲门状,</h3><h3>大门打开了, 双手大拇指打开,</h3><h3>二门打开了, 双手食指打开,</h3><h3>三门打开了, 双手中指打开,</h3><h3>四门打开了, 双手无名指打开,</h3><h3>五门打开了, 双手小指打开,</h3><h3>哈哈,我们一起玩。 拍手状,口说“哈哈。</h3> <h3> 2、手指睡觉</h3><h3>老大睡了(两手心向上,拇指弯曲)</h3><h3>老二睡了(食指弯曲)。</h3><h3>大个子睡了(中指弯曲)。</h3><h3>你睡了(无名指弯曲)。</h3><h3>我睡了,大家都睡了。(小指弯曲,同时两手心转向下方)。</h3><h3>小不点醒了(小指伸直)。</h3><h3>老四醒了(无名指伸直)。</h3><h3>大个子醒了(中指伸直)。</h3><h3>你醒了,我醒了(食指、拇指先后伸直)。</h3><h3>大家都醒了(两手相互拍)。</h3> <h3> 3、手指谣</h3><h3>大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏),小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)</h3><h3>爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀)</h3><h3>耳朵听听(捏捏耳朵)</h3><h3>眼睛看看(点点眼睛)</h3><h3>鼻子闻闻(点点鼻子)</h3><h3>嘴巴尝尝(点点嘴巴)</h3><h3>最后,咯吱一下(停顿,然后突然把手伸到孩子的脖劲处,咯吱一下,孩子会惊喜地等着这一时刻)。</h3> <h3> 小朋友,游戏学会了吗?是不是很好玩啊?</h3><h3> 你们的小手这么能干,知道怎样保护小手吗?跟爸爸妈妈说一说好吗?</h3><h3><br></h3><h3> 使用剪刀时要注意安全</h3> <h3> 要勤剪指甲、勤洗手</h3> <h3> 冬天天气冷了要给小手戴上手套,洗手后要擦上护手霜。</h3>