【阳光兆麟】“停课不停学”德育系列课程——我们一起做 居家劳动实践忙

琛琛

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西岗区小学生“居家家务劳动实践”建议

       为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示和讲话精神，落实党中央、国务院和省、市关于疫情防控工作的决策部署，根据《教育部办公厅工业和信息化部办公厅关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》（教基厅函〔2020〕3号）等文件精神和教育部关于印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》等相关要求，切实在学生中开展“居家家务劳动实践”工作。
       一、居家家务劳动实践的实施原则
       1、把握疫情防控这一特殊教育契机，利用居家环境和家庭资源，建立嵌入劳动教育和德育价值、富有进阶的家务劳动实践内容项目，补齐劳动教育的短板。
       2、引导学生从实际出发，因家制宜、就地取材，根据不同年龄特点开展劳逸结合、强度适中的丰富多彩的家务劳动实践学习活动，培养学生自理自立自爱的日常家务劳动能力和积极的日常劳动习惯、意识、观念和精神等，促进学生“居家成长”和全面发展。
        二、居家家务劳动实践的推荐项目
       根据中、小学生的年龄特点和能力水平，分低、中、高三个学段，推荐21个家务劳动项目学习内容，供学生每日自主选择、实践学习：
       1-2年级：我的书桌我整理、自己物品自己洗（洗内衣和袜子）、我帮妈妈来擦地、洗碗抹桌我最棒等等
       3-4年级：整理壁橱和抽屉、叠衣叠被我能行、用洗衣机洗衣服、电饭煲蒸米饭、垃圾分类我来做等等
       5-6年级：井井有条收纳术、我的房间我打扫、安全使用与维护家用电器、我做面点小达人、学做简单家常菜等等
        三、居家家务劳动实践的具体要求
       1、建议每日坚持进行至少20分钟的家务劳动，完成家务劳动实践作业，培养吃苦耐劳的品质
        2、进行家务劳动实践学习时，建议在家长的指导和帮助下开展，“日行一事 日学一技”，要全程保证安全，注意练习强化，从而形成家务劳动技能，提高未来独立生活能力。
        3、建议家长重视学生的家务劳动教育，争取家长对学生“居家家务劳动实践”学习的指导和配合，使其成为学生居家劳动的同伴。
        4、建议学生对家务劳动实践情况进行自我反馈和评价等，让家务劳动成为一种习惯。
        5、鼓励有能力、有余力的学生，在居家完成推荐的家务劳动项目的同时，可以进行其他家务劳动项目的创造性学习，进一步强化劳劳动技能等方面的培养，提高学生劳动创新精神和实践能力。

居家家务劳动实践——动手做

视频：手冲咖啡制作

视频：衣架的妙用

视频：西式早餐的制作

视频：急救自护包扎

       做力所能及的家务有利于培养我们的独立生活能力，让我们对生活充满自信心，更独立地面对各种困难。在居家战“疫”期间，不妨选择适宜自己的家务劳动，尝试做一做，也许会有意想不到的惊喜呢！