<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 停课不停学，因为这次疫情我们不能去学校上课，但我们不停学。我们一起在浩瀚的学海里漫漫地遨游，不断充实自己。虽然是停课在家，但是老师生动活泼的课堂给孩子们带来了极大的兴趣，线上教学一点也不逊色，看我们班的孩子在老师的带领下，完成了一个个完美的作品。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 剪纸是我们中华民族十分古老的民间艺术之一，就是在这艺术品当中也不乏有轴对称的应用。数学真奇妙！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 数学课和手工课的整合，开启另一扇数学几何教学之门。二年级的孩子们开动脑筋，善于发现生活中的对称美，领略数学里的小奥秘，并积极动脑动手参与制作，当我们看到作品集，不得不佩服，宝贝们真棒！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 整堂课由剪纸贯穿始终，让学生对剪纸的观察引出对称，由学生渴望做一幅简单的剪纸图案，进入对轴对称图形的学习，剪纸完后又让学生说剪纸的方法，渗透数学知识。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 应用所学知识制作一幅对称的图案，最后到学生的作品展示和欣赏，把整堂课推向了高潮。这是一节最难忘的课，一直到下课，我看到了孩子眼中的不舍，看到了听课老师眼中的欣赏。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 孩子们做一些简单的剪纸，看着一幅幅平淡无奇的各色纸张，在他们的手中变成一幅幅美丽的图案，看他们脸上绽开的可爱笑容。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 看，那悄悄落在花儿上小憩的蝴蝶，那洋溢着春天气味的翠绿的小树，那手牵着手在草丛中跳舞的小人儿，那一片片的雪花，一只只可爱的小动物，可都是孩子们创造的轴对称图形啊。</span></p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 美丽的对称图形装扮了我们的生活，让大家感受到对称世界的神奇和美丽！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品，真使人叹为观止。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 你看，我们剪的多好看。美丽的雪花，处处体现出了对称美；和谐的小人，处处展现了你我的友谊。这不仅是一个纸贴画，更是我精神的象征。中国的传统文化——剪纸我学到了一点点了。突然发现，传统文化中也含有着数学的味道。 </span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 张天议妈妈 刘雨璁妈妈 </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 2020.3.4 </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> </span></p><p><br></p>