<h3>直播网课第三周。望着愈来愈明媚的阳光，嗅着丝丝缕缕的温暖气息，听着各服务行业的渐次复工的消息，顿感春意融融，也许疫情散去、重返校园的日子为期不远了。期待明丽的那一天。</h3><h3>从来没想到自己的教学生涯中会有如此经历，面对着冷冰冰的电脑绘声绘色，和孩子们在网络空间里一起欣赏名家名作、品读地域风情……曾经，第一次听到“停课不停学”，满脑子的疑问:“钉钉”不是第一次听说，APP也安装、卸载好几次，一个办公软件能授课？如果教学任务能完成，学生们能掌握多少？老师们查资料，做课件，设计作业，不在一个空间的孩子们有几个能认真听讲、积极完成作业的？那些关于网课翻车的故事会不会落在我身上？这些问题如丝线一般缠绕着我，困惑、迷茫、焦虑，甚至梦境里多次出现与之有关的画面……直至试播的那两天，笨拙的我启动反应迟钝的笔记本，下载“微信”、“钉钉”，小心翼翼的登录“钉钉”，按照提前观看的直播流程开始操作，很庆幸自己能独立完成这些工作，些许窃喜😄。虽然第二周出现波折，但在女儿的帮助下终于解决了问题，感谢孩子的陪伴。</h3><h3>教学是一个双向的活动过程，我相信很多老师都和我有类似的思想和经历，面对新的授课方式，积极适应，努力转化角色，疫情之下，我们没有能力奔赴前线，治病救人，我们能做的就是响应号召，做好停课不停学的“主播”，为社会做仅有的一点贡献。而我的不能如期开学的孩子们，从最初听到延期开学的兴奋，到接到“停课不停学”的忙碌，再到如今近乎开学的节奏，你们能做的就是课上认真学习，课后按时完成作业。我深信，很多学生做到了，而且做得非常好。每每进入直播间，看到互动面板上一连串的信息，我就知道，学生们在等我，我就明白，他们早已坐在屏幕前准备学习。那一刻，满满的存在感啊。曾经和孩子们说过:“你们学习的样子真亲”！真心话哦。</h3><h3>在线教学已近半个月，也许还将持续。线上教学是一段奇妙的旅程，虽然我看不到孩子们的模样，听不到孩子们的声音，但我依然仿佛看到孩子们凝神沉思的认真模样，听到孩子们奋笔疾书的动听声音。亲爱的孩子们，我真心希望你们能热爱这课堂，当下的“停课不停学”，总有人会收获惊喜，也总有人注定要捡到遗憾，我们做不了冲锋陷阵的英雄，但我们可以努力做好自己。虽然老师只是“十八线主播”，或许远没有你想要的那么精彩，即便有褒有贬，我也依然备好课，提前守候在屏幕前等待你们。不想给你们太多的压力，不想以对待小学生的方式要求你们，初二是关键，此次停学，更是对你们的考验。重温这段话以资鼓励:</h3><h3>你背不下来的书，总有人能背下来；</h3><h3>你做不出的题，总有人能做出来；</h3><h3>你愿意拖到明天的事，总有人今天努力做完。</h3><h3>那么不好意思，你想去的学校也只能别人去了，你想过的人生也只能别人过了。</h3><h3>春草萌生，和风送暖，万物复苏，不日将是我们重逢的日子，那一天，定是非常美丽，我们一起期盼！</h3>