昆明市滇池度假区实验学校“停课不停学”科学线上小课堂--彩虹的颜色

心💞小成🌟

食用油

彩虹

色素

密度

杯子

搅拌棒

洗洁

倒入

实验

泡腾片

　　2020年，一场突如其来的“新冠肺炎”袭击了武汉，蔓延了全国。我们经历了不一样的春节，不一样的春天，不一样的开学典礼。虽然在家不能出去，感受不到大自然的鸟语花香，看不到大自然绚丽的色彩，但我们可以想办法来制造一些色彩，让生活多一些乐趣。今天陈老师就带同学们一起来玩转“彩虹”。

实验一：彩虹雨

透明瓶子、色素、搅拌棒（筷子）、食用油、清水。

1、往杯子中倒入约20ml食用油，并滴入喜欢的颜色色素各5滴，搅拌均匀。

2、往透明杯子中倒入约150ml清水。

3、将混有色素的食用油全部倒入瓶中，静置一会，瓶中就出现了梦幻的彩虹雨啦。

　　将带各种颜色色素的食用油倒入清水后，由于食用油的密度小于水的密度，食用油就会带着色素浮上水面。静置一段时间后，由于色素密度最大，色素开始沉入水中，且与水相互溶解，于是形成了梦幻的彩虹雨。

实验二：彩虹杯

水杯、食用油、洗洁精、酒精、水、色素、搅拌棒（筷子）。

1、在玻璃杯里倒上一些洗洁剂，再滴上几滴橙色色素，搅拌，在杯底制成橙色洗洁剂。

2、配制小半杯绿色水溶液，然后顺着搅拌棒慢慢倒在橙色洗洁剂上。

3、将黄色食用油顺着搅拌棒慢慢倒在绿色水溶液上方。(食用油已经呈黄色，不用滴加色素)

4、配制小半杯紫色酒精溶液，然后顺着搅拌棒慢慢倒在黄色食用油上。

四色液体并没有混在一起，漂亮的彩虹杯就制成了。

　　密度越大，物体受到的重力越大，所以密度大的液体下沉，密度小的液体上浮，洗洁剂密度＞水的密度＞食用油密度＞酒精密度，所以最后杯子里分成了四层，成了彩虹杯。

实验三：彩色熔岩灯

清水、食用油、色素、透明杯子、泡腾片。

1、往杯子里倒入食用油，往油里滴入几滴色素。

2、向杯子里加入少量水。

3、把泡腾片放进杯子里，这时候会看到杯子里的油不断上下翻滚像沸腾了一样。

　 油和水互不相溶，油密度低浮在上面，泡腾片放入水里迅速崩坏溶解，并释放出大量二氧化碳气体，形成的气泡把水带到油面上后破裂，被带上去的水又形成水滴沉入油底。

知识延伸：

彩虹是怎么产生的呢？

彩虹是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱，因此雨后出现彩虹的频率更高。

　　实验做完了，是不是又学到了新的科学知识了呢？实验过程中，同学们有没有发现这3个实验都是和物质的密度有关，利用不同物质的密度，就可以创作出美的东西啦！老师期待，你们多多开动小脑筋，然后用智慧创造出更多美好的事物。