<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 为了防控疫情，同时保证学校教研教学活动的正常开展，学校实施了“停课不停学”线上研讨方案，高语组的老师们积极响应，分年级组展开了线上研讨会，还特别邀请了朱淑芳主任进行指导，收获的可都是满满的干货啊～</span></p> <p> 瞧，五年级组的老师正在QQ群里进行第一单元的集体备课呢！在认真负责的组长王珍老师的统筹安排下，研讨亮点颇多。老师们围绕中心问题探讨，在交流调整教学设计，并将语文教学和生活联系了起来。</p><p> 部编版五年级下册第一课是《古诗三首》，陈琼娟老师和王珍老师就这三首古诗的教学设计跟组内老师展开了研讨，魏老师、蒋薇老师、陈韵老师还有段光辉老师都提出了自己对古诗教学独到的见解，赶紧记笔记～😉</p> <p> 连着几天，同样的时间点，同样的线上交流方式，老师们走进教材，研究教材，读懂教材，梳理了教学重点内容和处理方法，这体现的就是老师们认真负责，积极向上的工作常态啊～👍</p> <p> 五年级的语文老师们这么给力，作为毕业班的六年级老师们也是非常重视每次研讨呢！六年级下学期，是小升初最关键的一个阶段，为了更好的把握这个关键时期，必须提前对这一册的教材有一个全方面的了解，所以六年级组的研讨主要围绕“全册教材的分析”展开。</p> <p> 除了对全册教材的分析，六年级老师们在朱主任的指导下，还就“课外阅读”、“答题技能”和“听课效率”等实际问题进行了研讨，快来听听他们的看法吧～</p> <p> 疫情期间，老师们也一刻没停，给辛勤的园丁们点赞～👍👍👍</p> <p> 研讨到最后，大家的内心暖暖的，这份温暖不仅源于这热烈的氛围，还源于这一群可爱的人～平易近人的朱主任，从容淡定吉吉老师，全能女王露子老师，内心温暖的婷儿老师，高效率的丽霞老师，幽默风趣的凤娇老师，还有一个努力汲取养分的新手组长倩倩老师😉这是个给力的团队，一个人可能走得更快，但是一群人会走得更远～😘😘😘</p> <p> 最后附上我们高语组这个大家庭的全家福，期待与大家的相见，来一场久违的面对面的研讨～😆😉😘</p>