<h3> 本周是空中在线课堂开课第三周了，一年级组全体教师积极参与听课，认真做好听课记录，及时组织教师进行线上教研。</h3> <h3> 沈凤玲老师点评:本节课中教师在教学中多媒体的运用为在线课堂提供了远程支持，也能让学生较为直观地参与学习。教师在教学中既重视了对识字的指导，又紧扣文本，引导学生体会文字所表达的情感，让学生乐于参与学习。同时教师还注重学生倾听习惯的培养。课程标准强调要引导学生“学会倾听”，养成良好的倾听习惯，学习语文要加强听说读写的训练，“听”放在首要位置。</h3> <h3> 马宝琴老师点评:纵观整堂课，教师的问题提出指向明确，教学环节流畅；其次，郝老师注重学生习惯的培养。课程标准强调要引导学生“学会倾听”，养成良好的倾听习惯，学习语文要加强听说读写的训练，“听”放在首要位置。</h3> <h3> 陶爱红老师点评:在写字教学中，对于“他、地、河、说”四个生字的书写指导，个人认为如果教师可以范写的话，效果会更好。</h3> <h3> 段彩彬教师点评:这节课老师上得扎实，从猜谜导入到识字写字，再自然过渡到朗读全文。整节课行云流水，颇为流畅，值得学习。</h3> <h3> 赵婷老师点评:在本节课上，郝老师注重授之以渔，帮助学生掌握多种记忆生字的方法：通过出示图片、换偏旁、拆分重组法等方法帮助学生牢固记忆本课的生字并帮助学生梳理生字笔顺、笔画、占格培养孩子们写规范字的意识，这些训练扎实有效，体现了语文课堂的双基落实。</h3>