<h3><b><font color="#010101"> 六年级学生在这个超长而不寻常的假期里，停课不停学，践行着学校五个锦囊之动手实践活动，用灵巧的小手剪出幅幅精美作品，以致敬最美逆行者！他们不光自己剪，还影响到父母兄弟姐妹一起剪，同学之间较着劲的剪，剪纸技艺飞速提升，作品内容形式也丰富多彩起来，使非遗剪纸传统文化在这个特殊时期大放异彩！</font></b></h3><h3><font color="#010101"><b> 德国著名的哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育？》中写道：教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。</b><b>什么是好的教育？就剪纸而言，显然不是教学生固化的东西，是让学生了解非遗剪纸的历史渊源，博大精深的传统文化内涵，挖掘他们内在潜能，激发兴趣，保持良好持久的创作热情，让他们自己去发现美，创造美，践行美。</b></font></h3><h3><b><font color="#010101"> 在此十分感谢刘龙生主任带领的六年级团队的支持和帮助！！</font></b></h3>