疫情期间，上一堂有温度的语文课

璐

2020的冬天，“新冠”魔侵袭。城市戴上口罩，但我们每一个人的心里依然有光，没有一个冬日不可逾越，没有一个春日不可到来虽然新冠病毒延迟了我与你们春天的约定，却阻挡不了你们灿烂的笑容，阻挡不了我们成长的脚步，我们用成长的力量去等待春暖花开🌸 小可爱们驾到👇 停课不停学，“线上学习”爱不停，然而…… 没有学生的互动，面对冷酷无情的电脑屏幕，我们怎么教呢？心中充满了焦虑。 没有学校的氛围和老师的监督，听直播，我能自觉学习吗？心中充满担心。 不要担心，肖老师有妙招，来看看我们怎样在疫情期间进行的语文学习吧！ 　这里有精心备课的“十八线女主播”，拥有粉丝五百多，外号“老肖”！ 　　这里有热爱学习、自律自强的长梁初中702班孩子们！ 　　常规动作咱不打折扣！瞧瞧，认真的模样真好看😊 　　瞧瞧他们的笔记吧～ 　　你以为网课只能这样学吗？看过来，不要眨眼，精彩在后面！ 肖老师倾心打造“停课不停学，快乐教学实践”栏目。 栏目一：我有好书对你说 　　从寒假以来，“我有好书对你说”“思维导图读名著”系列活动持续在七二班开展，疫情隔离，但阻隔不了他们阅读的心。《海底两万里》、《红星照耀中国》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《故乡》、《红岩》、《红瓦黑瓦》、《一只猎雕的遭遇》、《魔法师的帽子》、《悲惨世界》、《窗边的小豆豆》、《鲁迅经典》等一本本好书在七二班的群里得到推荐，宅家时光，正是培养孩子阅读习惯的好时候，我们用读名著经典为学生们打开了一扇看世界的窗，把温暖和勇气带给学生，让更多的学生能成长钟南山那样的勇士，当祖国需要的时候，能勇敢地站出来，并且响亮的回答：我能够！ 将来的你一定会感谢现在努力的自己！ “思维导图读名著” 栏目二：王牌对王牌辩论会 　　没有固定的辩手，没有固定的流程，这简直不能算是正规的辩论赛，却是这样的一场辩论赛让隔着屏幕的他们碰撞出了思维的火花！在交流中拉进了彼此的距离，在辩论中锻炼了思维和语言组织能力、应变能力都得到了极大的锻炼。 栏目三：舌尖上的七二班 　　语文来源于生活，却高于生活，所以我针对当前的疫情防控工作，调整、设计高质量有创意的语文作业，通过综合性专题学习，引导学生关注生活，学会活得精彩、写得精彩！真正让实践活动和应试教育结合起来，又能润物细无声地进行德育浸润，“舌尖上的七二班”的美食比拼实践活动是我倡议、学生讨论方案，在活动中，学生参与热情高涨，通过学习做菜的经历，体会生活，感悟生活，既锻炼了动手能力，提升了综合素质，学会了自立自强，也学会了体谅家人，积累了写作素材，获得了家长和学生的一致好评。 热火朝天的讨论方案中 让你垂涎欲滴的美食闪亮登场 孩子们设计的海报 　　“舌尖上的七二班”网络投票比赛开始啦，快来看看人气王是你喜欢的那道菜吗？ “舌尖上的七二班”之纪录片 （素材太多，挑选一二） 栏目四：抗击疫情有hua说 　　在这场没有硝烟的战争中，作为学生和教师的我们能做什么?我们不能像白衣天使那样与武汉人民一起战斗在抗击疫情的第一线，但可以用手中的笔，用热腾的心，参与到“抗击疫情”的战斗中。在我的组织号召下，孩子们将赞美写入作文中，将敬意绘进画作中，用心、用笔参与抗“疫”，向战斗在抗“疫”一线的战士们表达最崇高的敬意。 我们的话我们的画栏目五：“下笔如有神” 　　冰冻三尺非一日之寒，让学生练就一手好字，不是一朝一夕的事。只有从细微处入手，不断地坚持，让学生从小在心里树立一种“写一手工工整整的方块字，做一个堂堂正正的中国人”的信念，让一手好字伴随学生一生。 栏目六：肖老师，我有话想对你说 　　史无前例疫情和寒假的延长，给部分学生带来了不同程度的恐慌和焦躁，长时间的蜗居和负面信息也客观造成了他们情绪的波动，身心健康受到影响，为了不让“疫恐”困扰学生，“肖老师，我有话想对你说”的栏目应运而生，学生们打开心扉，分享着自己的苦恼和快乐，拉进了师生们的距离，让学生们在浮躁中，学会沉淀；在压力中，学会调节；在失去中，学会珍惜。 今日才艺欣赏 　　疫情改变了教育的方式，但是并未改变教育的温度。只争朝夕，不负韶华！期待你我做一个有温度、有爱、有梦想的人，在山花烂漫时，咱们重返学校，共写春秋！