“停课不停研，齐心战疫情”——石峰区中小学体育学科课程研修班（第一期）线上培训

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石峰区教育教学指导中心

    为贯彻落实党中央、国务院和省市有关疫情防控工作的部署和总体要求，在中小学推迟开学的背景下，发挥体育教师对中小学生居家锻炼的专业指导作用，达到增强体质、提高免疫力、抵御疾病的目的，培养学生健康的生活方式和终身锻炼习惯，特举办石峰区体育学科教师课程研修班活动，本次研讨的主题为：中小学生“开学推迟 运动保持”居家锻炼服务与指导。

     本次活动由石峰区教研中心彭世善老师主持，全区体育教师准时在石峰区体育教师QQ群内打卡签到，彭老师首先组织大家学习贯彻株洲市教科院《中小学生“开学推迟 运动保持” 居家锻炼服务指导工作方案》，然后在组织大家以增强健康意识、养成运动习惯、科学引导健身三方面研讨石峰区“开学推迟 运动保持”学生居家体能综合锻炼服务指南。

打卡签到

1.组织学习《株洲市教科院中小学生“开学推迟 运动保持” 居家锻炼服务指导工作方案》

2.研讨石峰区“开学推迟 运动保持”学生居家体能综合锻炼服务指南

石峰区的体育教师踊跃发言

株洲市九方小学朱晶老师说：九方小学每个年级每周会布置学习安排表，每天在家不少于半小时的运动，场地的限制，针对二年级学生，有布置垫上的翻滚动作，原地的跳绳、七彩阳光广播操等，至于那个学生做没做，也难以掌握，二年级的孩子也需要家长的引导，现在好多家长都复工了，练习目的更难达到了，也鼓励孩子们有更多自己的体育锻炼方式。

曙光小学乐湘涛老师说：体育教师利用在线学习软件，每天向同学推荐一两个规定动作，其他动作由孩子们自选，家长只需把孩子的锻炼视频提交，老师便会根据每个学生的动作进行一对一辅导，而高年级的同学则自己完成打卡任务，“尽可能去信任每个孩子，并时刻督促，让他们明白运动的好处”。

新明小学熊赛玉老师说：我们是鼓励学生做视频展示，发了视频的学生会在群里给予一定的表扬，会有回应。

外国语石峰学校袁启强老师说：1.在身体锻炼这一块，应由家长正确引导，引导孩子发自内心热爱运动、体育！而不是每天完成任务样的打卡；2.在保证正常身体锻炼的同时更应该注重体育文化的学习！可以从各项赛事着手。

北星小学杨若沄老师说：“居家停课不停学，每天坚持锻炼一小时"对于我们体育老师也是个挑战老师布置什么样的运动内容，有什么样的运动要求，学生和家长一般都会积极配合，有效完成。必练和选练是我布置的两大板块，必练是基础内容，要求人人完成，而且规范效率高；选练是补充内容，各人根据自身条件选择练习。鼓励亲子锻炼，但随着复工复产，家长只有周末或空闲时间才能配合。不拘泥于形式，能动起来就是最好的。

田心中学王瑾安老师说：现在同学们在家里锻炼我发现已经不是内容缺乏，而是监督实施不力。同学们现在可以很容易的找到各种适合的锻炼内容，但是认真去做的实在太少。除了让家长拍视频，老师也没有一个好的监督方法。

枫叶中学罗奇老师说：抗疫非常时期，坚持体育锻炼，唤醒身体免疫力。俗话说“生命在于运动”。运动的好处在于帮人减少精神上的紧张、增加心血管机能、“冲洗”肺部细菌、提高身体免疫力、降低沮丧等，每次20~40分钟的运动量即可。因特殊时期活动受限，可在室内练习活动。每天完成发在群里的练习内容。其他内容可根据喜爱自创动作练习，争取与家人合作进行练习。

清水塘学校熊立新老师说：

我们体育学科有自己的特色。
第一：在家天天用电脑学习，所以我的作业第一项每天眼保健操上午，下午晚上各做一遍。
第二，根据居家，小孩，尤其是小学生在家都是有人陪同的，所以每次的作业有一个室内的亲子活动。
第三，每天布置的作业都是上下肢搭配，运动量与趣味性贯穿整个内容的。
第四，我觉得班小二这个小程序功能还是比较多，很好用，问题是要有班主任创建了这个小程序我们搭顺风车是最好的。利用里面的点评，尤其是优秀作业的展示还是能够一定程度上激发孩子们的积极性的哦！
第五，因为体育运动，尤其是动作的要点和方法直观行很强，所以在我的作业布置中我尽量都是用视频和照片的形式辅助体现动作方法和要求。或者是动作的链接。

各学校“开学推迟，运动保持”作品成果展

    最后体育学科教研员彭世善老师说：“开学推迟，运动保持”在我区各学校开展的如火如荼，我们要多交流探讨，希望老师的所思所想所为当前的教育工作添彩，为学生居家健康铺道！虽然疫情何时结束仍是未知，但相信曙光就在前方！而我们教师要做的就是努力提高自己的教学实效，努力“不让一个孩子落下！”相信，秉承这样的理念，在教研活动的不断助推下，我们的线上课堂一定会日渐丰满，异彩纷呈！

编辑：罗鹏

审核：彭世善