连搭中心小学 开学第一课

茉莉

课文

疫情

学习

应急

肺炎

防控

课后

生字

孩子

洗手

　　今年，因为一场突如其来的疫情，我们的“年”是在家里过的，元宵节也同样。没有了公园里游戏的欢快，没有了博物馆里徜徉的惬意，没有了和小朋友们一起聚会的得意……然而，无数的“失去”，也换得了无数的“获得”。

一成不变的生活靠的是自律，看的是坚持，比的是意志力。心有多大，舞台就有多大，居家照样可以学习锻炼劳动，一样也不会少，却恰好多了许多和家人相处的机会，多了更多的思考的深邃，多了更多的清晰的反观，拥有了对未来更加坚定的追寻。

一、当前疫情

甘肃无新增新型冠状病毒肺炎确诊病例 累计91例

2月29日20时至3月1日20时，甘肃省无新增新型冠状病毒肺炎确诊病例。新增出院2例。截至3月1日20时，甘肃累计报告新型冠状病毒肺炎确诊病例91例，累计治愈出院84例，累计死亡病例2例。现有5例在定点医院进行隔离治疗，其中兰州市2例、平凉市1例、定西市1例、庆阳市1例。现有重型病例1例。

甘肃省目前无疑似病例。

目前，累计追踪到密切接触者4334人，已解除医学观察4119人，其余215人正在接受医学观察。

甘肃省新冠肺炎疫情省级三级应急响应防控指导意见

根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》等有关法律法规规定和我省疫情发展形势，省政府决定，自2020年2月21日14时起，将我省新冠肺炎疫情防控应急响应级别由一级应急响应调整为省级三级应急响应。实行省级三级应急响应后，疫情防控要求更高，措施要更科学。为了贯彻落实好习近平总书记2月23日在中央统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话精神，防止各级各部门在保增长、促发展中放松疫情防控、出现失管失控，引起疫情反弹，现就持续做好重点区域、重点部位、重点环节疫情防控工作提出以下指导意见。

二、个人防护

（1）勤洗手。正确洗手是预防呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防控制中心、WHO等权威机构均推荐用肥皂和清水（流水）充分洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾 擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。

（2）保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。

（3）增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。

（4）保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次，每次20～30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。

（5）尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。

（6）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、乏力、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。

（7）正确使用口罩，在人流密集的地方，可佩戴口罩减少接触病原风险。

三、停课不停学

　　我们要积极乐观的去面对生活和学习，去迎接挑战、去面对变化、去主动发奋读书，学习更多的知识长大后去探索未知之谜。明天是新学期的第一天，虽然我们︀不能到校见面，但是我 ︀们的︇心永远在一起。我们响应‬教育部“停课不停学”的号召，线上授课明天正式开始。学校、老师会积极推送教学资源，家长们可以从多种学习方式中选择适合自己孩子的，让孩子在家也能正常进行新学期的学习。让︌我们携起手‭来，⁠⁠共同︉努力，︃不︇负‎春光，一起期待更美的‍相︄遇！

1.语文预习小技巧

小学语文怎样预习呢？请记住这个有趣的口诀：一画段儿，二画圈儿，三画需认字，四画疑难处，五画好词句。

画段儿

在读一篇课文前，先用笔在课文每个自然段前用数字写出序号。认清一篇文章由几个自然段组成，对这篇文章就先有了大概的认识。

画圈儿

看看课文生字表中要求“学会”的生字，在课文中把生字圈出来。这样，在读课文时就会明确哪是要求“学会”的，就会对自己画出的需“学会”的字有所重视，印象也比较深刻。

就是画完要求“学会”的生字后，再对照课后要求“会认”的生字，用“▲”在课文中画出，以区别要求“学会”的字。这样更明确了“会认”的要求，以便按要求去做。

画疑难处

在完成上面的画法之后，再读读课文，有不明白的地方就用“？”在上面标出。读完课文后对疑难问题或查字典，或问同学老师，或交流讨论解决。长此以往，真正养成“一边读一边想”的好习惯。

画好词句

弄清课文的疑难问题后，再认真读一遍文章。把文中的妙词佳句用 “~~~~~~”画出来。在读书时也要注意重点理解、记忆这些句子，增强我们的理解能力和写作能力。

2.英语学习建议

家长篇：

1.以身作则，做好孩子榜样。陪伴孩子学习读书的时候，请放下手机，和孩子一起，让孩子养成专心的好习惯。

2.督促孩子完成每天学习任务，检查孩子每日背诵和读书。有些孩子可能自制力不够强，需要家长的及时督促。

3.下载英语电子课本。保证可供网上学习的电脑、ipad、手机或其它电子设备可以正常使用，耳机音频设备可以正常使用。

学生篇：

1.规范自我作息时间。

2.每天早上抽出15分钟进行课文朗诵或者背诵，并复习所学所有词汇。

3.每天晚上利用10分钟左右向父母复述今日所学。

4.每天进行英语专项习题训练。

5.坚持英语练字。

学法指导：

1.关于语音

音标单词相结合，多听录音多模仿，利用录音等反复进行语音模仿和训练。熟能生巧，重要的是坚持。

2、关于词汇

养成每日熟读、背诵的习惯，把词汇放到句子里面，理解记忆。多听英文儿歌，培养兴趣。

3、关于听力

对于拿不准的听力，反复播放听读。平时的课文，也可跟着录音反复听读甚至到不看课文也可复述的程度。

4、关于练字

重要性不多说，买一本衡水体字帖，每天练一页，坚持下去，必有提升。

注意事项：

1. 确保每日学习各科必要时长和学习。

2.学习、劳动和休息相结合。

3.注意科学用眼。在线学习时间每40分钟休息10分钟，不要长时间一直用眼，每日坚持做眼保健操。

3.数学学习要求

1.调整作息时间，开好闹钟。

2.课前准备好相关资料（电子或纸质）和稿纸，调整好上课的心理状态。

3.提早5-10分钟进课堂，上课过程中认真听讲。

4.课后认真完成老师布置的作业，按老师要求的方式提交课后作业。

5.学习过程中如有疑问或困难，及时通过在线提问，课后留言等方式让老师知晓，老师会想尽一切办法解决问题。

6.让手里的电脑、平板、手机变成我们最高效的学习工具，而不是我们的玩具！

附:名校同步课堂课程表

拓展阅读

1.病毒疫情背后我们需要恶补的课，这10部书籍和纪录片会告诉你。

2.“硬核老爸”张文宏：等到疫情落幕，我就躲到医院的角落里看书了。