<p class="ql-block">居家作业（一）制作统计表格</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.尝试自己绘制统计表格，初步感受表格在数学活动中的作用。</p><p class="ql-block">2.记录<span style="font-size:18px;">共同居住的家庭成员</span>进行了几次核酸检测，学习用不同的方法统计全家核酸检测的总次数。</p><p class="ql-block">3.理解生命至上，人民至上的国家抗疫信念。</p> <p class="ql-block">居家作业（二）阅读绘本故事《花斑马永远快乐》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.尝试进行自主阅读，理解故事情节。</p><p class="ql-block">2.感受斑马积极的生活态度。</p> <h3>花斑马永远快乐</h3> <h3>一天，花斑马开着汽车去兜风。</h3> <h3>路上遇见了小猪小猪的独轮车的轮子坏了，正在那发愁呢。</h3> <h3>花斑马二话不说，卸下了一个汽车轮子送给了小猪，“谢谢花斑马！”小猪的独轮车又能继续走了。</h3> <h3>花斑马把自己的小汽车改成了三轮车，开着三轮车的花斑马又把一个车轮送给了猫妈妈。</h3> <h3>修好了猫妈妈的童车，猫妈妈推着孩子回家了。</h3> <h3>开着两轮子的花斑马看到老山羊的轮椅坏掉了一个轮子。</h3> <h3>他帮老山羊修好了轮椅。</h3> <h3>开着独轮车的花斑马又碰见了坏了一个轮子的小火车。</h3> <h3>花斑马送出了最后一个轮子。</h3> <h3>手里只剩下了一个方向盘，却依然开心地吹着口哨，开着想象中的车子兜风去了。</h3>