<h3> 华夏大地全面抗击新冠肺炎疫情的战争正在进入决战决胜的阶段，疫情在全球蔓延的可能性依然存在，人类正争分夺秒与病毒赛跑，各行各业也都在理性防范中，在全力维持自身机制健康的同时，积极地推动社会整体的正常运转与和谐秩序的恢复。</h3><h3 style="text-align: right;">一一刘根平</h3> <h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">求木之长者，必固其根本；</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">欲流之远者，必浚其泉源。</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">教师是教育的基础，</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: inherit;">专业是教师的条件。</span></h5> <h3 style="text-align: left;"> 以前，我们是这样参加培训……</h3> <h3><font color="#010101"> 现在，我们这样参加培训……</font></h3> <h3><font color="#010101"> 一场疫情，隔离了彼此，但</font>学习的道路上，我们从未停止……</h3> 疫情时期 圳出能量 <h3></h3><h3> 深圳市南山区教育科学研究院根据前期对南山区幼儿园园长的访谈及对骨干教师的调研，贴合南山幼教发展实际需要。在2月29日晚上，教科研教师研训部银艳琳部长和马云涛老师通过微信群召集研训部的老师和学前科老师一起在腾讯会议上策划了一次纵横长江与珠江之上的隔空连线，架起了沟通互动的金色三角。</h3> <h3><font color="#010101"> </font>为了落实线上学习管理，“化整为零”，将两千余人分配为50个小组，并通过多次线上组长会议细化各小组管理方案，以明确具体的要求督促教师高效参训。</h3> <h3> 银艳琳部长为老师们介绍了课程的构成，并倡导“特殊时期，孩子们停课不停爱，老师们停课不停学，在指导孩子们度过有意义的居家生活的同时，也要紧抓自身的专业修炼”。</h3> 精心准备 寄予厚望 <h3> 而同样有一位教育阵线上“最美逆行者”——南山区教育局刘根平局长，对本次线上课程高度重视，在培训开课前夜亲赴现场测试设备，确保课程效果。</h3> 隔空连线 吹响号角 <h3></h3><h3> 位于深圳、浙江、武汉三地幼教人闻讯集结，形成两千多人学习共同体。</h3> 东南联动 共逐阳光 <h3> 线上研修如约而至，南山区政协副主席、南山区教育局局长刘根平，南山区教育局副局长夏育华、教育科学研究院院长余耀贤，学前教育科科长杜金龙、教育科学研究院教师研训部部长银艳琳悉数到会为全体参训教师送来问候与鼓励。</h3> <h3> 刘根平局长强调:面对这场突如其来的新冠肺炎疫情，没有一个人是一座孤岛，教育同样受到这次疫情的挑战。然而，这只是对我们传统的班级授课制形式的一种干扰和破坏，而教育和学习的本质不会因疫情而停止或休克。加之不断发展和完善的技术，尤其是以互联网为标志的信息技术，为这次中国启动“世界最大规模的在线教学实验”，实现我们倡导的“停课不停教,停课不停学”提供了条件和极大的可能。</h3> 专家团队 传递温暖 <h3> 南山区教科院特聘请原浙江省拱墅区教育局局长赵群筠及其名师工作室团队，围绕学前教育理念、学前管理实践、学前专业能力三大维度，精心策划为期三天6个主题的线上课程。</h3> 全员参与 直播学习 <h3> 上午由有着30多年工作经验的浙江大学医学院附属妇产科医院周坚红主任为我们带来《新冠肺炎疫情下幼儿园教师的呵护与保健》。</h3> <h3> 周主任从新冠肺炎疫情下的三篇热文《半个多月我是这样做到新冠肺炎痊愈，家人无感染》《新冠肺炎会导致未来一年出生数量的增加吗？》《慧子的天空孔：75%酒精浸泡消毒N95口罩和医用外科口罩，自然晾干可重复利用》展开了本次讲座的内容。</h3> <h3> 周主任以多年的经验告诉我们个体自身的免疫力是抵抗病毒的关键，女性体内的雌激素对内分泌的平衡和免疫力的提高起着至关重要的作用。而在当前肺炎疫情阶段，了解更年期女性雌激素分泌和育龄期女性保健有助于我们关注自己的身体状况，同时科学地使用口罩、正确洗手和做好消毒等个人防护工作是我们共同抵御病毒侵扰的方法。</h3> <h3> 身体健康是生命的基石，也是一切工作的轴心，我们都需要呵护好自己的身体，才能享受健康的生活。</h3> <h3 style="text-align: center;">疫情宅家，压不住教师学习热情</h3> <h3> 作为老师，唯有努力提高自身的专业素养和能力，才能更好的服务于幼儿和社会。</h3> <h3> 非常时期，就让我们用非常的方式，将学习进行到底。</h3> <h3> 穿越时空，你可以想象自己正聆听他的童年；深思飘逸，你可以走近他的眼神与他的视角。下午，乐爸，带你走进亲子阅读，品味经典绘本，以爱育爱幸福陪伴。</h3> <h3></h3><h3> 亲子阅读是“一本好书”，本本经典，精心挑选，一粒粒播种在幼儿心灵的土壤；亲子阅读是“大千世界”，保罗万千、感受自然，了解书中世界的魅力与体验。亲子阅读是“建构心灵”，产生共鸣、蕴藏力量，把无可估量的巨大精神财富传递与共享。</h3> <h3> 直播平台上更是鲜花、掌声、点赞，此起彼伏。“真是获益匪浅”“非常感谢”“你们辛苦了”等语句疾速刷屏！</h3> <h3> 静心提升素养、蓄势待发，为新学期工作做好准备。</h3> <h3> 杯子成了临时的手机支架、睡衣成了居家学习最美丽的服饰、家中翻出的草稿纸成了最好的记录本……</h3> <h3> 特殊时期，特别的学习方式，别有一番风味。</h3> 所思&所想 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">身在湖北老师的学习故事</p></font></h3> <h3> 作为教育工作者虽不能像“白衣天使”医护工作者一样，奋斗在抗疫一线，可我们也有属于自己的抗疫“阵线”。在这个特殊时期，让我们坚定守护好自己的职业，做有准备的教育，以足够的专业精神和满腔的热情投入到工作中，用自己的方式，为打赢这场疫情防控阻击战，贡献出自己的力量。</h3> <h5>素材提供：学前网络直播培训第1-16组</h5><h5>照片编辑:郭剑锋</h5><h5>撰 稿：刘晓颖、邹庆晓、邱曼妮、普小霜</h5><h3></h3><h5>编 辑：邹庆晓</h5><h5>审 核：银艳琳、马云涛、谈琰</h5>