<h1> 歌德说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”作为教育者，学习对我们而言更是如水之于鱼，不可或缺。</h1> <h1> “阳春三月，春暖花开”，如约而至的不止是春天，还有我们3月3日与“德育学科”的相约。2月26日，长春市基础教育研究中心组织市各级各类学校德育工作者、班主任进行中小学德育2020年春季新学期线上培训工作。</h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">长春市中小学德育学科线上培训通知</h3></font></h3> 超前谋划 <h1> 本次活动由长春市基础教育研究中心德育学科教研员刘帅老师统筹帷幄并主持，八位主讲教师共同完成，并借助于CHINESELEGEND（华夏传奇）教育化信息平台，采用“融媒体+线上教研”模式与大家共同分享，这将是长春市德育学科小初高一体化的一次全新尝试。</h1> <h3 style="text-align: center;">长春市基础教育研究中心</h3><h3 style="text-align: center;">德育学科教研员刘帅老师<br></h3> <h1> 据不完全数据统计，本次活动共有12211名教育工作者参加，视频点击量近17万次，这些庞大的数据代表了我们教育工作者对本次活动的重视程度，同时也是德育学科一次新的逾越！而且我们相信这场活动的受益人不仅仅只限于这12211名参培人员，一次次的转发、一次次的分享，也让我们身边的每个人都深受鼓舞。</h1> <h1> 2月26日，《关于长春市中小学德育2020年春季新学期线上培训的通知》下发后，九台区进修学校德育部门宓淑霞老师随即向我区各级各类学校部署我区培训相关工作，各校领导积极响应并加以具体实施，其中很多学校高度重视并由校长亲自带队、学校教师全员参培。本次活动中我区参培人数1500人次左右、占比高达12.05％，这对于人口数量较少的我区来说，这些数据是一个最好的证明，证明了我区的教育工作者积极向上、努力的充实自己。</h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">九台区教育局相关文件</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">小学学段部分参培教师</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">初中学段部分参培教师</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">高中学段部分参培教师</h3></font></h3> <h1> 本次活动规模庞大、人数众多，正因为在长春基础教育研究中心德育教研室的精心筹划、用心落实下，才有了广大参培教师与名师的隔空“对话”！</h1> 温暖相遇 <h1> 3月3日早8：30分，我区参培教师在云端齐聚一堂，虽然我们隔离疫情，但不隔离爱，众教师积极踊跃，遵守秩序，依次扫描二维码进行线上签到、学习。</h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">长春市德育学科集体备课签到表</h3></font></h3> <h1> 本次培训由刘海昕、刘学、李亚辉、侯天宝、马建梅、王晶、王洋及马冬青八位主讲教师共同完成分享，八位教师克服了重重困难，利用假期为我们带来一场德育学科震撼人心的视觉盛宴。</h1> <p style="text-align: center;">《让理想的光辉照进现实》</p><p style="text-align: center;">东北师大附中明珠学校</p><p style="text-align: center;">刘海昕老师</p> <h1> 刘老师从概念解读、因素分析、理论支撑、成果借鉴和实践探索五个方面为我们解读中学生学业规划方面的知识，并倡议我们班主任老师要为学生的个性化发展创设更为丰富多元的空间和平台，提供多元化的环境和信息的支撑。</h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">刘海昕老师课程剪影</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">刘海昕老师课程精彩片段</h3></font></h3> <p style="text-align: center;">《班主任不仅仅是一种职业》</p><p style="text-align: center;">东北师大附属实验学校</p><p style="text-align: center;">刘学老师</p> <h1> 90后高三班主任刘学老师在线上声情并茂的与我们共同分享他与“小猴子”们催人泪下的点点滴滴。他认为“坚持是为了更远的风景，也是最初的梦想。坚持是对的，但是坚持中更要有理解和陪伴，呼唤和等待”。</h1> <p style="text-align: center;">刘学老师课程剪影<br></h3> <p style="text-align: center;">刘学老师课程精彩片段<br></h3> <p style="text-align: center;">《铁肩担重任》</p><p style="text-align: center;">长春市十一高中</p><p style="text-align: center;">李亚辉老师</p> <h1> 李亚辉老师为我们全面地讲解了如何做好一名“超人”，大到班级管理小到排座位，李老师都一一的为我们剖析，并总结出班级管理的三种境界，即：事必躬亲、捉襟见肘，高压治班、日臻成熟，无为带班、和谐集体。</h1> <p style="text-align: center;">李亚辉老师课程精彩片段<br></h3> <p style="text-align: center;">《做一个智慧型的班主任》</p><p style="text-align: center;">北京师范大学长春附属学校</p><p style="text-align: center;">侯天宝老师</p> <h1> 侯老师为我们分析了班主任的重要性与中国班主任的现状，并从脑、嘴、眼和脚四个方面与我们分享他做班主任的几点工作经验，即：多思考、会沟通、善观察和重实践。</h1> <p style="text-align: center;">侯天宝老师课程剪影<br></h3> <p style="text-align: center;">侯天宝老师课程精彩片段<br></h3> <p style="text-align: center;">《五育并举的学期德育课程规划》</p><p style="text-align: center;">吉林省第二实验学校</p><p style="text-align: center;">马建梅老师</p> <h1> 马老师将五育并举的学期德育课程计划，分为五育并举的要求、基于德育视角的五育课程立足点和学期课程设想三个模块进行阐述，在五育并举的学期课程设想中更是逐月对德育课程、智育课程、体育课程、美育课程和劳育课程提出了她宝贵的建议。</h1> <p style="text-align: center;">马建梅老师课程精彩片段<br></h3> <p style="text-align: center;">《从认识自己到成为最好的自己》</p><p style="text-align: center;">吉大附中力旺实验中学</p><p style="text-align: center;">王晶老师</p> <h1> 王晶老师以初二学生“大昊”为人物线索，讲述了为“大昊”所制定的学业规划设计，并从“大昊”的自身特征、初期的困境和后期诸多的转变中，为我们细致地讲解了如何使学生从认识自己到成为最好的自己。</h1> <p style="text-align: center;">王晶老师课程剪影<br></h3> <p style="text-align: center;">王晶老师课程精彩片段<br></h3> <p style="text-align: center;">《做一个有灵魂的教者》</p><p style="text-align: center;">九台区莽卡满族中心学校</p><p style="text-align: center;">王洋老师</p> <h1> 我区乡村教师王洋从多角度为我们详细地分析了学业规划，王老师在课程中指出“学业规划要有明确的自我定位，要看清未来的发展方向，要有促进目标达成的认知”，并运用真实的四个小故事加以说明，使广大参培教师受益匪浅。</h1> <p style="text-align: center;">王洋老师课程精彩片段<br></h3> <p style="text-align: center;">《学业指导能力提升的路径》</p><p style="text-align: center;">长春市第十中学</p><p style="text-align: center;">马冬青老师</p> <h1> 马冬青老师带领我们学习了“学业指导能力提升的路径”，并将其分为“提高自我效能感、学业指导和学业指导能力、提升我们学业指导能力的途径”三个板块进行讲解，马老师的讲解过程深刻、形象，使参培教师听后如沐春风。</h1> <p style="text-align: center;">马冬青老师课程剪影<br></h3> <p style="text-align: center;">马冬青老师课程精彩片段<br></h3> 师逸功倍 <h1> 活动结束后，长春市基础教育研究中心德育学科教研员刘帅老师对本次活动进行了总结。</h1> <h1> 她指出：在疫情特殊时期，作为德育工作的践行者，我们要充分利用这场疫情防控人民战争所展现出来的极其丰富的案例，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生坚韧不拔、从容不迫的奋斗精神和与祖国共奋进、赤诚爱国、胸怀天下的家国情怀。</h1> <h1> 刘帅老师并结合当前德育工作面临的挑战，对下一阶段工作进行了四项部署：</h1> <h1> 九台区进修学校德育学科教研员宓淑霞老师在本次活动中，对我区参培人员作了具体的指导，尽全力的解决老师们学习中遇到的各项难题，并明确老师们的各项任务，从而使我区的培训工作圆满的完成。</h1> <h1> 培训过后，我区各学段参培教师一致认为本次培训收获颇多，纷纷对长春市德育教研室给我们提供了这样一个学习的机会表示感谢，并从中学到了不少管理班级、教育学生的具体方法，进一步认识到了班主任德育教育的重要性。班主任们还表示将在今后工作过程中，运用所学知识，耐心细致地做好学生思想教育工作，加强与学生家长的沟通，教育和引导学生在大家庭中快乐学习、健康成长。直至此时此刻，各位参培教师仍然在反复观看培训视频，并在德育微信群中交流自己的所想、所思、所感、所悟。</h1> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">我区教师线上交流剪影</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">我区教师备课剪影</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">我区教师备课影集</h3></font></h3> <h1> 感谢长春市基础教育研究中心德育教研室的科学谋划、精心组织，感谢名师们的经验分享，使我们在这一特殊时期，接受了一场关于班主任智慧与班级建设的洗礼，我们将把新的教育理念和教育方法用到今后的班主任工作中，引领我们的学生健康成长，用“爱心、用心和信心”来点燃孩子内心的火焰和知识的火花。</h1> <h1> “乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的脚步”，这场战役最后的胜利者必将是我们华夏儿女，我们九台教育工作者必将在这场战役中坚守自己的校园阵地，传承教育的初心，担当教育的使命，凝心聚力，砥砺前行！</h1> <p>撰稿：韩乐乐（九台区卢家中心学校）</p><p>制作：韩乐乐（九台区卢家中心学校）</p><p>指导：宓淑霞</p><p>长春市九台区进修学校</p>