<p>上午第二节</p><p><br></p><p>教学内容: Unit 3 B Let’s learn (教材28页）</p><p><br></p><p>学习目标: </p><p>1、能够听、说、认读形容词 short、 long、small、big。</p><p>2、能够在语境中运用形容词描述动物外形特征。 It’s……It has…</p> <p>Good morning，boys and girls.前几节课我们学习了一些用来描述特征的形容词big、small、tall、short，今天咱们来继续学习另外几个形容词的说法。</p><p>首先，孩子们跟着视频一起说出来、做起来吧！</p> <p>一、自学指导：</p><p>请孩子们看下面的图片，用单词tall、short、fat、thin和句型Look at that…It’s…来进行描述。</p> <p>请孩子们认真观看微课视频。</p><p>二、观看微课</p> <p>孩子们，微课看完了，你能试着描述一下下图的动物吗？</p> <p>我们再来做几道题巩固一下知识点吧！</p> <p>答案是B A B A A A A A</p><p>is has ears your Is Who’s</p><p>你都做对了吗？</p> <p>请再次跟着视频动起来，复习今天所学的形容词吧！</p> <p>三、重要知识点</p> <p>四、课后作业</p>