<h3> 本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然，是疫情让这一切延期了。</h3><h3> 为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，确保师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。根据上级通知，结合学校实际，2月17日开启了“主动隔离，延期不延教、停课不停学”线上教学活动。</h3> 结合学情 制定计划 <h3> 由于科学教材版本比较多，“空中课堂”的授课内容没有结合教材进行，为了确保“延期不延教、停课不停学”，最大限度降低疫情对教学进度和学习效果的影响。科学组教师结合教材内容，制定了廷期开学的相应教学计划。</h3> 团队合作 讨论问题 <h3> 科学组教师利用微信进行交流、讨论，相互借鉴落实线上教学的方法。</h3> <h3> 科学组教师对于推送内容先放在小组群里，其她教师根据自己的理解，提出不同见解，相互学习，相互指导。</h3> 及时提醒 推动活动 <h3> 各年级科任老师通过家校微信联系群，积极传达，宣传“空中课堂”讯息。<br></h3> <h3> 在听课过程中，对于一些学生及家长的问题及时进行解答。边听课边互动交流！</h3> <h3> 孩子们根据授课内容，积极种植自己喜欢的植物。</h3> 多种形式 促进教学 <h3> 除了"空中课堂"的线上学习，科学组结合教材内容运用班级微信群每周二、周四以课件或美篇的形式对学生进行教科版教材内容的推送！</h3> <h3> 孩子们的听课记录！</h3> <h3> 为了避免学生学习枯燥无味，科学组教师在“空中课堂”、“教材教学内容”推送的基础上，还为学生推送了具有趣味性、可操作性APP平台，以此来调动学生学科学的兴趣与积极性。</h3> <h3> 疫情之下，我们都是最平凡的普通人，但我们同样可以为这个时代，我们身处的祖国做一些事情——上好线上课程，帮好困难学生，说好抗疫故事，做好人民教师！把这次特殊的教学任务当成一次挑战，不负学生与家长的期待。在接下来的日子里，我们将结合实际继续推进教育教学活动，也期待着孩子们在形式丰富的线上活动中度过一个意义非凡的延学假期，收获令人意想不到的成长。</h3><h3> 停课不停学，我们在行动;抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!</h3>