<p> 这个假期因新型冠状病毒的出现，我园积极响应疫情防控措施，继续延期开园时间。虽还未开学，但我们全园教师们却没有停止学习的脚步，假期期间我们大班级部根据学校制定的教师成长计划，结合自身发展需要，有计划地进行自主性的学习与探究、开园前后疫情防控工作开展等方面的学习。</p> 优质课例学习活动 <p> 我们大班级部本周以五个领域优质课例为学习内容，教师们通过观看学习，并做好记录，吸取优点，发现不足，不断提高自己的专业技能。</p><p> 本周分享的课程包括：大班律动《朱迪警官探案记》、大班科学《金鱼失窃案》、大班综合《动物城里的百货店》、大班绘本《好消息 坏消息》、大班科学《乌鸦喝水》等。</p> <p> 我们每节课都用心的做好听课记录，通过学习，找到适合自己的教学方法，采用游戏化的方式，来不断来提高自己的教学水平。</p> <p> 每天将自己的观课感受分享到群中，进行交流探讨，在互相交流的过程中升华对于本节课的理解。</p> 自主读书活动 <p> 利用闲暇时刻，我们阅读自己喜欢的书籍，不为别人，不为目的，只为从当下这一分一秒，遇见从容，遇见坦荡，并将自己的所见所闻进行分享交流，迸发出更多的火花。</p> <p> 崔莹老师阅读《幼儿园室内建构游戏指导》精彩分享：从基本的了解建构游戏是对孩子五大领域的发展最为全面，到细致地理解各领域各方面的系统能力的提高与培养，实属拥有强大发展力的游戏。</p> <p> 李超老师阅读《做有智慧的幼儿教师》精彩分享：观察记录是一门技术活，需要教师的细心、耐心、用心和爱心，紧跟幼儿的生活，从细微之处发现幼儿的行为举止，善于从微不足道的事件中发展问题。</p> <p> 孟晗老师阅读《给幼儿教师101条建议•语言教育》精彩分享：教会幼儿按照汉语语法规则讲话。这些内容，都得再语言实践中学习掌握。这就要让孩子多练习，重复的练习，逐渐地掌握。给幼儿提供多练的机会，创造多练的环境。幼儿的发音不准，教师和家长注意及时纠正、练习，就能掌握得快，说得好。 </p> <p> 薛伟老师阅读《高效能人士的七个习惯》精彩分享:习惯对我们的生活有极大的影响，因为它是一贯的，在不知不觉中，经年累月影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的一切。习惯一:积极主动。从依赖到独立，不要说“我办不到”更别让问题制服了你。要改变现状首先要改变自己。</p> <p> 李文硕老师阅读《影响教师的101个经典教育案例》精彩分享：让孩子体验到生活的灿烂和新奇，体验到自由、探索精神，体验到学习的快乐，体验到自由的价值，鼓励他们敢想敢做，才是真正的课堂，真正的教育。</p> <p> 朱美阳老师阅读《幼儿家长手册》精彩分享：幼儿时期是习惯养成的最佳时间。好习惯要从小培养，从小事做起，从细处着手。</p> <p> 张达老师阅读《幼儿园玩教具设计与制作》精彩分享：德国教育家福禄培尔提出：整个人最纯洁的素质和最内在的思想就是在游戏中得到发展和表现的。因此，自制玩教具对幼儿的成长大有裨益，其根本目的就是能让幼儿在自制的过程中发展自己各方面的能力，让幼儿在充分的活动中得以满足，获得知识与技能的提高。</p> <p> 马艳艳老师阅读《好妈妈胜过好孩子—自由的孩子最自觉》精彩分享：母爱不是对孩子恒久的占有，而是一场得体的退出。母爱的第一个任务是和孩子亲密，呵护孩子成长；第二个任务是和孩子分离，促进孩子独立。</p> <p> 吴雪老师阅读《遇见孩子 遇见更好的自己》精彩分享：做父母跟船钓一样，也会有遇到大风大浪的时候，让人胃里翻江倒海难受得不行。钓鱼也好、养育子女也好，都需要短时或持久的耐心和接纳能力。有耐心的人往往更幸福！</p> <p> 李艳雪老师阅读《幼儿园区域环境创设与活动指导》精彩分享：本书介绍了区域活动的创设、指导以及材料的投放等众多内容，我们应创设一个有准备的环境，让幼儿在这个环境中自由、自主的选择活动，获得个性化的发展。</p> <p> 就像董卿说的：“我始终相信我读过的所有书都不会白读，它总会在未来日子的某一个场合帮助我表现得更出色，读书是可以给人以力量的，它更能给人快乐。”你读过的书、走过的路、爱过的人、经历过的故事，其实都是在不断地重塑你这个人本身，尤其是在书里，你总能遇见更好的自己。</p> 疫情防控知识培训 <p> 为更好帮助我们顺利度过此次危机，做好疫情下开园准备工作、保证开园后各项工作顺序开展，因此我园邀请平原县疾控中心对我们进行了幼儿园疫情工作的现场培训，因特殊原因没有到现场培训的教师则采用居家自学的方式学习，培训内容包括开园前后重点管理工作的流程与规范以及幼儿园卫生消毒等方面的内容。</p> <p> 虽然呆在家中，但也没有停住学习的脚步👣</p><p> 虽然呆在家中，但也没有褪去学习的热情❤️</p><p> “潜心享学，宅有所获”静下心来，期待遇到更好的自己……</p>