<h3> 2020年我们度过了一个难忘的春节。疫情的爆发，给我们敲响了警钟；生命的脆弱，让我们倍感珍惜；知识的力量，助我们战胜病毒；团结的力量，让不可能成为可能。中国加油！武汉加油！💪</h3> <h3></h3><h3> 一场疫情，让全世界见证了什么是中国速度，什么是中国制度，什么是中国救援，什么是中国经验。中国人的团结，众志成城，让世界看到了中国人民的民族气节，也看到了中国的大爱，本国有难，也不忘帮助其他国家处理蝗虫危机。我们有难其他国家也向我们伸出援助之手，捐赠紧缺物质，因为我们知道全世界是个大家庭，互帮互助才能共存。</h3> <h3> 哪里最安全，外国人说“中国！”，哪里人最有爱“中国！”，如果有了疫情，他们最希望在中国得到救治，他们说全世界也只有中国能对抗病毒。他们也爱上了中国！我爱我的祖国，我骄傲！</h3> <h3> 每个时代都有不同的“英雄”，此时此刻，战斗在一线救死扶伤、迎难而上的医护工作者，以及英勇牺牲的白衣天使们，就是英雄！我们向他们致敬！</h3> <h3> 因为疫情不能到校上课，但我们的学习从未落下。“停课不停学”我们学校也开展网上教学，在学校和家长的相互配合下，我们在家以不同的方式，开展多样性的学习，让我们“宅家”的生活同样丰富多彩！</h3> <h3> 为了让我们对“新型冠状病疫情”有更多的了解，学校专门开展了讲好中国战“疫”故事项目学习暨主题思政课程，妈妈和我针对不同的主题，通过查找资料，对相关信息的理解汇总，以画册、小报、视频、照片、写话等方式展现出来。让我懂得如何做好日常防护，懂得感恩，珍惜生命！<br></h3> <h3> 每天上直播课的时间很短暂，上午是二十五分钟的语文或数学课，老师怕时间长了对我们眼睛不好，所以精简了课程。</h3> <h3> 下课后，我会做做眼保健操，跳跳绳或者跟妈妈玩“投壶”游戏，妈妈还教我用筷子搭桥，我也会偶尔帮妈妈扫扫地。</h3> <h3> 课余时间我会看看书，练练字，做做题，预习一下课文。大多数时候，都是妈妈督促我，因为我有时候看电视会看过头，嘿嘿，我以后会改正，注意时间的。妈妈还教我用思维导图的方式去做看图写话，背诵小作文，这个方法很不错噢！</h3> <h3> 每天我们把作业发到群里，老师都会认真的批改，课上再讲解，保证每个同学都学会。</h3> <h3> 下午三点有一节答疑课， 每个班分成三个小组，每个小组由两位老师每天轮流负责下午的答疑课。通过直播连麦或视频会议的方式，跟孩子们进行答疑、课文、古诗背诵、知识点提问检查等，每个孩子都有发言的机会。</h3> <h3> 这个假期我最大的收获就是每天坚持背古诗词。起初只是背诵老师寒假留的十首，后来越背越喜欢，一发不可收拾，每天坚持背一首，有时候两三首，一个多月下来我背诵了六十多首古诗，我自己都觉得有点小成就感。这个功劳一半得归功于我亲爱的妈妈。每首诗妈妈都会看着书给我讲解，教我一起做笔记，画关键词，妈妈说“只有理解诗词大意才能背得快记得牢。”</h3> <h3> 除了理解记忆，我还有个小窍门，小经验。每天除了背诵打卡的那首，妈妈都会带着我学习下一首，然后读五遍，睡前再读三遍，等第二天醒来我就很神奇的背过了。妈妈说这是给大脑一个吸收记忆的过程。每天就这样一直坚持背诵打卡，不知不觉我就把这本《小学生必背古诗词70首》快背完了。</h3> <h3> 为了帮我更好的背诵记忆，妈妈还给我制作了思维导图，把古诗分类总结，让我能更好的记住它们。</h3> <h3> 记得以前在电视上看到《中国诗词大会》这个栏目，感觉里面的人都真的好厉害，能记住那么多古诗词。现在发现只要坚持，我也可以像他们一样，背诵古诗词，感受诗词的魅力，感受古代诗人们的那些悲欢离合，想象他们作诗时的心情。古诗词是我国的文化瑰宝，传承中国传统文化是我们的责任。</h3> <h3> 我爱我的祖国，我爱古诗词。让我们一起传承中国传统文化吧！</h3><h3> 春已至，愿疫情早点过去，学校能早日正常开学，我和我的同学们还一起学习一起玩耍，还有我敬爱的老师们，我真的想你们啦！！！</h3> <h3> 通讯员 谷子琦妈妈</h3>