铭记教育初心,坚守教师信念 新冠疫情面前,思源师生用行动践行社会担当

Susan

<p>  2020年,注定是不平凡的一年!一场突如其来的新型冠状病毒感染疫情,封印了一座城――武汉,打乱了中国人所有的出行计划!为贯彻落实党中央关于做好疫情防控工作要求,贵州省各级主管部门迅速启动一级响应政策,惠水县委各主管部门立即采取应对疫情防控措施!</p><p> 我校师生在疫情到来之际,积极响应国家一级政策,教师做好学生心里疏导工作,抚慰面对疫情心慌无知的孩子,给他们普及科学的疫情防控和自我保护知识。学生积极参与“阳光校园·空中黔课”课程学习,不落下一门课程。思源师生用不平凡的脚步,践行社会担当!</p> <p>  疫情让我们感受苦难,体会人间百态,我们也更加真实地感受到明天和意外。当灾难到来,我们来不及躲闪,那就勇敢面对,在人民需要我们的地方默默守护!</p><p> 深夜里,思源教师默默忍受严寒与孤独,不分昼夜轮班坚守卡点,只为协助监督好每一个自愿者服务点,出行人的健康安全,防止疫情扩散!</p> <p>  在这场没有硝烟的“战斗”中,我们从未忘记我们的初心和责任,认真备课,研读教材,听专家讲解!</p><p> 每一堂“空中黔课”,老师们都会认真做听课笔记,捕捉好的教育教学技能,学习新的教学方法,夯实专业基础,只为更好的服务学生教学!</p> <p>  </p> <p>  即使课程还未开始,我们却早已坐在那里等待</p> <p>  每天参与听课打卡,停课不停学,和学生同步听课,按照“空中黔课”的课程学习,为把握学生的学习状态,我们所有的作业实行QQ群或微信群上交,相应科目教师一一批改!做好批改评语记录!</p><p><br></p> <p>语文和英语作业批改</p> <p>数理化作业批改</p> <h3>历史政治作业批改</h3> <p>  小学英语数学和初中物理化学,由于我们上课的版本与“空中黔课”不同,经学校研究决定,让相应科目的老师运用电脑录课,QQ直播,希沃白板等网络手段,错开“空中黔课”上课时间,进行录课教学,跟踪学生学习反馈,积极改进!</p> <p>  疫情期间,为更好督促学生学习,掌握他们的学习和家庭情况,我校小学部所有教师和秦燕副校长,王昌兵主任一起,分年级分班不规则入户家访,抽查学生作业,与家长交流合作,共同监督管理孩子养成良好学习习惯!</p> <p>  人生最大的痛苦不是失败,而是没有经历自己需要经历的一切!为给更多九年级后进生,成绩不是很理想,又处于迷茫不想学习的学生更好的建议,我们印国海校长和刘朝鲜副校长携同初中部所有教师,分五个组,与惠水县职校老师一同前往学生家中,进行学业指导,就读惠水职校专业规划建议!学生在老师的讲解中醒悟,学会反思自己的学习,规划自己的学业,有部分同学表示想到惠水职校学习自己喜欢的专业。</p> <p>  走访中最令人感动的是杨殿琴老师和滕孝桃老师,她们的孩子尚在哺乳期,家里无人可以照看,只能带着孩子入户走访,但她们却毫无怨言,坚持按时完成家访任务:抽查学生“空中黔课”听课情况,作业反馈,以及做好惠水职校招生宣讲!</p> <p>   我们期望背起行囊,走向理想的远方!在这份等待里,凝集了我们所有的渴望,那份疼痛里,饱含着我们期望早日到学校学习的殷殷泪光。</p><p> 面对严峻的新冠疫情,同学们依然从未放弃学习,积极参与“阳光校园·空中黔课”的网络直播学习,错开时间参与学校老师直播课程学习!</p> <p>  从来没有一种期待,会如此凝聚华夏的每一寸领地,从来没有一种经历会跨越千山万水抵达人的心底,从来没有一种漫长,会是一滴泪水流至大海的距离。同学们说:“好期待能早点到学校读书,这段不在学校学习的日子实在太难熬了。”</p> <p>  学习之余,我们让学生践行“小手拉大手”的活动任务,每天帮自己父母做一点力所能及的事:扫扫地,洗洗碗,擦擦桌子等。家长利用这段难得相聚的时间,走进孩子心里,陪伴孩子曾经失去的时光,弥补留守儿童昔日缺失的父母之爱!</p> <p>   在庄严肃穆的“操场”――家里,我们不忘表达对祖国的爱,歌唱国歌!思源校团委录制升旗影频,让每一位学生在家不忘每周一的升旗!</p> <p>  人生最睿智的方式是真诚相待。我们力量很小,但我们的心却很大!时间告诉我们,宅在家里,就是在疫情防治面前,最安全的方式!不能出门的同学们,用自己最纯真的方式,手中的笔,对那些默默付出的所有人致以最真挚的祝福!</p> <p>  岁月最持久的不是繁华,而是平淡!平凡的我们,也有不平凡的一刻!九1班陈光惠同学用影像告诉我们那些平凡人做的不平凡的事!东风收尽余寒,万物复苏萌芽。我们期待春暖花开,祈祷来日方长。</p><p> 在这艰苦奋斗的岁月里,我们思源师生共同努力,砥砺前行,疫情再可怕,我们也从未畏惧,用我们独有的方式来突破困境,我们坚信:一切都会好起来的,明天肯定会更好!</p>

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