<h1 style="text-align: center;">惟其艰难，才更显勇毅；</h1><h1 style="text-align: center;">惟其笃行，才弥足珍贵。</h1><h1> 2020年的春天，我们被按下了暂停键，原本车水马龙的大街安静如凌晨两点；多彩的日子定格成了黑白照片；欢腾的脚步被禁锢，我们只能从高楼缝隙眺望明媚的蓝天……面对新冠疫情扩散的风险，坚守是最有力的回答，2020因坚守而动人。当一批批医护工作者坚毅逆行时；我们教研人也以另一种姿态“停课不停教，停课不停学”坚守着为师的责任，坚守着教育的初心！</h1><h1> 为贯彻落实《黑龙江省教育厅关于延迟开学期间中小学校线上开课的指导意见》会议精神，阻断疫情向学校蔓延，巴彦教师进修学校高度重视，第一时间做出了详尽的安排部署，助力中小学教研员有效利用网络，组织教师居家线上交流、研讨，开展在线教研的筹备工作。顶层设计，指明了方向，规划出了清晰的线路图。同时，也引爆了我们巴彦语文教师的春天，可谓春山可望，未来可期！</h1><p><br></p> <h1 style="text-align: center;">立即行动 迅速落实</h1><h1> 面对疫情，县教师进修学校中学语文教研员赵馨丹老师在最平凡的岗位上，以最平凡的姿态诠释着自己的责任与担当。2月26日，在“空中课堂”开课前一周，利用微信语音与本学科名优教师集思广益，共同商讨制定切实可行的线上教学计划及实施方案，从课程安排、学习内容、直播形式、练习布置、线上答疑等方面，有条不紊地做好线上教学前期准备工作。</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"> 全力以赴 共克时艰 </h1><h1> 如何保证网上授课的质量？如何做到知识传授和个别答疑相结合？如何将“停课不停学”工作真正落到实处，而不是轰轰烈烈的走过场？选择直播平台和组织好教师网上培训是关键。根据排查情况，首先，确定以哈尔滨教育云平台、龙江网络元申广电、和钉钉软件为主，进行网络授课和课后答疑，以QQ群和微信群作为辅助平台。然后，各单位组织授课教师进行网络教学专题培训。如：直播平台的使用操作；直播过程中问题的解决；突发问题的预防等，为实现网络教学顺利开展做好了准备。</h1> <h1 style="text-align: center;">广开渠道 聚优资源 </h1><h1> 3月2日，经过全县教师的精心筹备，迎来了线上教学的第一课。各中学根据自身的实际情况，相应采取了不同的线上教学战略、战术。<br> （一）利用“钉钉软件”直播教学。部分学校依据校情学情，借助线上平台收集整合教学资源，率先开始线上直播教学，采用“钉钉直播+链接平台教学资源+教师指导答疑+班级群反馈、讨论”形式，形成各具特色的居家线上直播教学。教师们努力寻找适合学生网络学习的最便捷的方式及方法，及时总结不足，改进方法，带给学生不一样的语文教学感受。<br> “学而知不足，思而得远虑。”在学习经验的同时，教师们充分利用课堂有限时间，与学生互动，平台留言板、与学生连麦辅导、作业批改等，调动学生学习积极性。根据学生答题情况，老师及时辅导，效果良好。</h1><h3></h3> <h1> （二）采用“空中课堂”直播教学。多数学校采用的是线上“共上一堂课”与线下辅导相结合的教学模式。哈市教研院语文教研室整合优秀语文教育资源，组织名优骨干教师，精心备课，深度磨课，严谨录课。利用哈尔滨市教育云平台、龙江网络元申广电、钉钉软件等及时推送空中直播课，确保学生线上准时学习。直播教师们精炼教学环节，规范教学用语，努力提高课堂实效，自觉推进了教育信息化与语文课堂的深度融合。<br> </h1><h3></h3> <h1> 由于线上视频课有回放的特点，学生在线上课堂没听懂的内容，可以再次观看视频回放，对知识点进行再度理解消化，便于学生巩固知识。线上教学，教师可以跨越时间的限制，全程陪在学生身边，及时为学生答疑解惑，让问题在开放的环境中寻找到最优化的解决方式。并通过钉钉群及时掌握学生作业完成情况，还可以通过微信群、QQ群的方式进行个别辅导。确保了学生在家也能享受到优质的教学资源，收到了“网络授课不误学，在线研培共提升”的实效。</h1> <h1 style="text-align: center;"> 戮力同心 倾情助力 </h1><h1> 老师们除了线上直播外，还定期开展网上教研活动，以研讨网课为载体，通过钉钉连麦、微信群等对课程教学内容、教学形式、课件制作等方面进行商讨。她们畅所欲言：有的老师交流自己在前期网络教学的感受、收获和疑惑；有的老师分享或者推荐值得借鉴的做法；有的老师畅谈自己的看法；还有的老师找亮点与特色，提不足与建议等，不同的教学模式、教学方法的交流，促进了教师间的互助合作，促进了教师的专业成长。</h1> <h1> 利用网络平台给学生们上课、辅导，还是老师们平生第一次。此时老师们化身网络主播，给学生们带来了一场知识快感，赢得了学生的喜爱。让我们的最美“网红”主播们来亮个相吧！</h1> <h1> 课后，教师们纷纷表达了自己第一次上网课的感受：</h1> <h1> 学生们也争先恐后地谈自己第一次上网课的感悟：</h1> <h1> 线上和线下教学最大的不同点在于课堂互动和作业反馈有难度。老师们每天要用大量的时间给学生反馈作业，一个一个反馈，白天不行晚上反馈，挑灯夜战是常态。</h1> <h1> 为了保证线上课程有实效、课后交流有互动，在各教研组长的带领下教师们不忘初心,砥砺前行。尤其是年轻教师，发挥青春有活力的优势，利用多种网络资源，督促学生通过电子教材进行课本知识的预习，提前给学生下发学习任务单，以微课、导学案等资源形式向学生发放，让学生自主学习。课后通过自制微视频为同学们拓宽学习内容，大大提高“停课不停教，停课不停学”的教与学的质量！</h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;">凝神聚力 落靠目标<br><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 20px;">教研员赵馨丹老师强调: 居家线上教学在教学内容的确定上要充分考虑到疫情期间的特定情境，要具</span><span style="font-size: 20px;">有便于师生线上交流、学生线下现固、</span><span style="font-size: 20px;">复学检查的特点。</span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"> 在防控疫情期</span><span style="font-size: 20px;">间，各</span><span style="font-size: 20px;">条战线令人感动的事迹不断涌现，</span><span style="font-size: 20px;">这</span><span style="font-size: 20px;">是</span><span style="font-size: 20px;">作文教学很好的契机。要注意在教</span><span style="font-size: 20px;">学</span><span style="font-size: 20px;">中</span><span style="font-size: 20px;">引导学生敬畏自然，关注社会,培</span><span style="font-size: 20px;">植</span><span style="font-size: 20px;">家</span><span style="font-size: 20px;">国情怀。使学生在剖析“逆行者”的</span><span style="font-size: 20px;">担</span><span style="font-size: 20px;">当</span><span style="font-size: 20px;">精神、牺牲精神、奉献情神的过程</span><span style="font-size: 20px;">中</span><span style="font-size: 20px;">受</span><span style="font-size: 20px;">到心灵的洗礼；在分析病毒</span><span style="font-size: 20px;">宿</span><span style="font-size: 20px;">主的过</span><span style="font-size: 20px;">程</span><span style="font-size: 20px;">中增强环保意识；在历数社</span><span style="font-size: 20px;">会</span><span style="font-size: 20px;">各界慷</span><span style="font-size: 20px;">概</span><span style="font-size: 20px;">解囊的过程中，体会民族的</span><span style="font-size: 20px;">精</span><span style="font-size: 20px;">神内</span><span style="font-size: 20px;">核</span><span style="font-size: 20px;">,</span><span style="font-size: 20px;">增强民族自豪感。歌颂“一方</span><span style="font-size: 20px;">有</span><span style="font-size: 20px;">难</span><span style="font-size: 20px;">，</span><span style="font-size: 20px;">八</span><span style="font-size: 20px;">方支援”的民</span><span style="font-size: 20px;">族积淀，歌颂“舍弃</span><span style="font-size: 20px;">小</span><span style="font-size: 20px;">我</span><span style="font-size: 20px;">”</span><span style="font-size: 20px;">的</span><span style="font-size: 20px;">大局观</span><span style="font-size: 20px;">等</span><span style="font-size: 20px;">。</span><span style="font-size: 20px;">这些鲜活的写</span><span style="font-size: 20px;">作</span><span style="font-size: 20px;">素</span><span style="font-size: 20px;">材</span><span style="font-size: 20px;">，</span><span style="font-size: 20px;">可以触动学生的心扉，激活学生</span><span style="font-size: 20px;">的</span><span style="font-size: 20px;">灵</span><span style="font-size: 20px;">感</span><span style="font-size: 20px;">，调动学生写作的积极性。要</span><span style="font-size: 20px;">围</span><span style="font-size: 20px;">绕</span><span style="font-size: 20px;">相</span><span style="font-size: 20px;">关</span><span style="font-size: 20px;">主题拟出若干作文题目开拓学</span><span style="font-size: 20px;">生</span><span style="font-size: 20px;">思</span><span style="font-size: 20px;">维</span><span style="font-size: 20px;">,</span><span style="font-size: 20px;">强化学生认</span><span style="font-size: 20px;">识,适时</span><span style="font-size: 20px;">练</span><span style="font-size: 20px;">笔</span><span style="font-size: 20px;">！</span></div></h1> <h1> 语文源于生活，当下正值抗击新冠肺炎的特殊时期，语文老师们也结合本次疫情引导学生们对责任、对生命的思考，并以作文或手抄报等多种形式展现。</h1> <h1> 当征集教师们居家办公照片时，几乎所有人发来的都是工作背影，这是一种默默的姿态，就如同教研工作本身，教师永远是站在学生身后的支持者！<br></h1> <h1><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"> 山</span><span style="font-size: 20px;">河在，不</span><span style="font-size: 20px;">愁草木不生；</span><span style="font-size: 20px;">壮志在，不愁学业不成。</span><span style="font-size: 20px;">每天都有新日光，</span><span style="font-size: 20px;">每人都有新希</span><span style="font-size: 20px;">望，</span><span style="font-size: 20px;">时光短暂，道</span><span style="font-size: 20px;">路宽广。</span><span style="font-size: 20px;">我们期待疫情早点过去，</span><span style="font-size: 20px;">我们期待更优秀的你重返校</span><span style="font-size: 20px;">园！</span></div></h1> <h1><br></h1><h1> 在此，谨向“停课不停教，停课不停学”线上教学的各位同行致以崇高的敬意！并衷心感谢中语同行们对本篇的支持和大力协助！<br></h1> <h1>编辑：赵馨丹</h1><h1>照片来源：全县中语教师</h1><h1>审核：姚智玉</h1>