<h3><font color="#010101"> 如果没有疫情，我们不会离开这么久。一个超长的寒假，让师生们由喜转烦。假期无期可定，老师急了，却只能隔岸观火；家长慌了，却无计可施；学生懵了，却无所适从。学校按照上级部署，成立了疫情期间环江思源实验学校小学部线上学习方案。一时间，老师成了主播，家长成了班主任。</font></h3> <h3> 然而，教师和学生在网络的两端，在自律和放纵之间，心智未熟的孩子们，几乎都选择了后者。为了让网络前的孩子真正在网络上学习，思源的老师各显神通，微信、QQ、钉钉用上了，有的老师在捣弄直播......教师每天问的都是：你已学？你真的已学？网络那边的回复是:我已学，我真的已学……教师哲者般的追问是要让孩子们清醒，“疫前不相上下，疫中两极分化，疫后天上地下。”这话可怕吗？不可怕，可怕的是本就优秀的人在疫情期间比你更努力，金字塔尖的学霸，没有谁不是苦行僧。</h3><h3> 网上教学，不是利用智能的教学手段赶时尚，而是迫不得已。刚开始，教师每天都布置任务：看哪里的视频，做哪里的作业。可有些学生反映网络链接不上，有的找不到资源，在网络另一端的老师们鞭长莫及，心急如焚，恨不得跑到孩子的身边手把手的教，电话、微信又沟通了一大早。终于，孩子们在教师的指点、家长的帮助下逐步上手了。</h3> 爱学的孩子最可爱，自律的孩子最出息！家长们发来一张张孩子学习的照片，瞧，他们认真学习的镜头，怎能不让人动容与宽心呢？<br> <h3><font color="#010101"> 为了让更多的学生参与学习，不虚度这段在家自学的时光，学校按照教研室要求，压实责任，要求学生每天要按时向老师提交作业，汇报学习成果，老师向学校教务处汇报，每天学生学习的内容和人数一清二楚，便于以后的集中教学提供参考。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 疫情期间，老师并不闲着，既要关注学生健康状况，又要指导学生们线上学习，同时还跟孩子一起观看线上视频教学课例，与学生同步学习，不仅便于指导学生做作业，答疑惑，同时通过听课，提高了自己的教学水平。</font></h3> <br> <h3><font color="#010101"> 透过冰冷的屏幕，我分明扑捉到了老师们眼角布满的血丝，我读懂了你对教师这份职业无怨无悔的耕耘，我读懂了你对网络另一端孩子们最深情的牵挂。特殊时期，你用特殊的方式，诠释了你的责任与担当！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 有人说过，一等聪明自律，二等按部就班，三等得过且过，四等享乐放纵。这一份份整洁的作业和一道道红色的批改笔迹，是师生在疫情特殊时期的网络传情，也是思源师生自律的表现。</font></h3> <div> 愿春来，疫消，山河无恙。</div><div> 愿情存，疫散，你我安好。</div><div> 愿不久，脱掉口罩，回校学习。<br></div><div> <br></div> <h3>图片:思源师生</h3><h3>编辑:韦良科</h3><div>策划；思源小学教务团队<br></div><h3>审核:崖淑娴 谭李桃</h3>