<h3><font color="#010101"> 影子是幼儿几乎每天都能见到的，影子的时大时小，时隐时现等各种各样的变化都会引起幼儿强烈的好奇心和探究欲望。本活动正是以幼儿的兴趣为出发点，以幼儿的自主探索为主要形式，以体验其探索游戏的乐趣为最终目标的。本活动通过引导幼儿观察影子，在游戏中探索影子的各种变化，创造性的去探索不同影子的玩法，让幼儿在一次次探索、体验中，积极地参与，主动的学习，在获得对影子变化经验的同时，充分体验探索、游戏的乐趣。</font></h3> 游戏导入，激发兴趣 亲爱的小朋友、大朋友们：<br> 今天我们来玩一个非常有趣的游戏，期待吗？快让爸爸妈妈点开视频，一起尝试一下吧！<span style="line-height: 1.8;"></span> <h3> 墙上的黑黑的东西是什么啊？用你喜欢的方式给它打声招呼吧！(引导幼儿观察影子)</h3> 影子初探索 <h3> 宝贝们用自己喜欢的方式，和影子打招呼。</h3> <h3> 慢慢地他们好像发现了影子的小秘密。是什么秘密呢？一起去听一听、看一看。</h3> 艺涵说：“妈妈，这影子还和我跳呢！”<h3><br></h3> <h3> 妈妈移开手电筒的时候，牛牛问:“影子呢？影子呢？。”</h3> <h3> 亚轩在跑进门口的时候，她发现影子不见了。她兴奋跟老师说:“有太阳的时候，它出来。没太阳的时候，它不出来。”</h3> <h3> 晨晨说:“爸爸，我的小辫在动呢！”</h3> <h3> 科学概念本身并不是活动重点，让幼儿亲历探索过程和获得科学学习的态度才是最重要的。我们可以看到宝贝们在自由观察、自由探索，用生动的语言积极表达着自己对影子特征的认识，并把这种活动真正当成在游戏，在游戏中体味着发现的快乐。</h3> 影子变变变 <h3> 小朋友们，你的影子可以变变变吗？你都能做出哪些造型啊？比一比看谁的影子变的更有趣。(家长可以鼓励幼儿大胆的做出自己喜欢的造型)</h3> <h3> 孩子们在不断变化造型的过程中，开始加入了声音！</h3> <h3> “啊呜！”👿</h3> <h3> 后来，我们又有了剧情！</h3> <h3> 当怪兽出现的时候，我们持枪的英雄及时赶到，打败怪兽。</h3> 快跑啊小白兔！别被大灰狼抓到！<h3><br></h3> <h3> 这是一个调皮的小鸟和狐狸的故事。</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">小狐狸：“肚子好饿啊！”</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 小鸟:“快来吃我吧！来呀！抓不到我呦！”</span></h3> <h3> <span style="line-height: 30.6000003814697px;">从</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">一开始的简单的造型，然后加入声音，再</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">发</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">展</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">成</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">剧</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">情。孩子</span>们在“影子变变变”的过程中，一步步丰富自己的想法💡，发挥自己的想象力。这时就要求我们，<span style="line-height: 1.8;">要给予幼儿充分表达和交流的机会。要耐心倾听、努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达。只有注意倾听每个幼儿表达，才能更好、更多地了解幼儿的不同想法和认识。</span></h3> 影子游戏的探索和发现 <h3> 图一：两个小朋友在两边走，各自在观察自己的影子。</h3><h3> 图二：晨晨朝姐姐走过来了，她们发现影子重叠了。</h3><h3> 图三：她们发现这个秘密后，然后追着跑起来，玩起了踩影子的游戏。</h3> <h3> 我们在玩捉影子的游戏，快跟我们一起来玩吧。</h3> 我在玩踩影子的游戏！“踩到啦！踩到啦！”<h3><br></h3> <h3> 我们在和影子一起跳舞💃💃。</h3> <h3> 孩子们，有了对影子的初步认识，感受到了影子的变化，他们会把这些认识运用到游戏中去，去探索不同影子游戏的玩法，也在探索游戏的过程中，不断积累关于影子的经验。我觉得，这也是自主游戏的真正意义所在。</h3>