(六)冀南新区中马头小学《春蕾》绘本课堂《我与古诗》

中马头小学王利涛

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 绘本创作可以培养学生良好阅读兴趣、态度和习惯,深化学生阅读习惯,丰富人文素养,提升学生的写作能力,充实心灵内涵,激发学生创造思考的能力、发展潜能、起到积极的促进作用。</h3> <p>  大家好,我是邯郸冀南新区中马头小学五二班蔡欣裕。一首诗就是一幅美妙的画,令人产生无限的遐想;一首诗就是一杯清香的茶,让人余味无穷;一首诗是一个个快乐的音符,使人感到许多心旷神怡。诗虽然篇幅短小,可意义不小,她是我们取之不尽,用之不竭的传家宝。请听一下我的绘本《我与古诗》</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">《我与古诗》</b></p> <p>  在北朝民歌《敕勒歌》中描写了阴山脚下敕勒族生活的美丽大平原,敕勒川的天空四面与大地相连,看起来好像牧民的毡帐一般。蓝天下的草原翻滚着绿色的波澜,那风吹草低处有一群群的牛羊时隐时现。这首诗让我对草原有一种心之向往,好想现在就置身其中。就这样我就莫名的开始期待唐代诗人贺知章的《咏柳》。</p> <p>  在《咏柳》中有高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这么美的柳枝都是春风的功劳呀!让我感觉春风像是美丽、善良的仙子一样,把春天的美好都带到了我们身边。读了这首诗,我想到了一年有四季自然也有描写夏天情景的诗了。</p> <p>  在南宋杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中就这到了六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外鲜艳娇红。</p> <p>  秋季是一个美丽的季节,当然秋季也会被许多诗人喜爱或者用来作诗,就好比唐代诗人杜牧写的《山行》,在《山行》中有提到在深秋季节的山中那火红的枫叶比江南二月的花还要红。我闭上眼睛细细想着。就在这时我被一阵凉凉的风吹醒了。</p> <p>  风啊你是一个时好时坏的孩子。能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花。经过江河的时候还能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠林吹得歪歪斜斜。</p> <p>  看,那么短短的几首诗,就让我们想到了这么多,神奇吧!</p><p> 我爱读诗,也希望大家都来读诗,愿我们永远徜徉在中国古典诗词的美好意境中让我们得传统文化代代相传!</p>

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