风雨如晦,读书不已——大桥镇中学2月份线上教学工作总结

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<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 风回小院庭芜绿,柳眼春相续。原本可以享受草长莺飞的春天,却被一场突如其来的新冠疫情给彻底封印了。开学之期已到,迫于形势,线上教学在全国各地如火如荼开展起来。经过三周线上教学,大桥镇中学在全新的教学模式中不断摸索精进。</h3> 前期筹备 1.组织各级会议 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 大桥镇中学作为一所农村初中,基础硬件设施不完备限制了线上教学的全面开展。为此,樊校长多次组织召开各级会议,鼓励教师尤其是班主任在线上教学与班级管理上多思多试,重点关注学生的切实困难并协助解决。</h3> 2.制定教学方案 3.技术指导 <h3>  为确保教师熟练操作教学软件,教技处许文勇主任组织技术培训视频会议,<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">线上培训老师如何开展线上授课、如何组织学生开展线上学习等在线教学活动,并且建立专门微信群、QQ群为老师们随时提供技术支持和咨询服务。</span></h3> 4.校园消毒 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 大桥镇政府非常重视学校的疫情防控,主管教育的张玲镇长多次到我校检查防疫工作。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 修水救援队对我校校园进行全面消毒。</h3> 正式开启 <h3>  经过周密的前期筹备工作,大桥镇中学线上教学工作正式开展。</h3> 领导篇 校长勉力前,谁敢不争先! <p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; 樊校长一直强调领导干部率先垂范。面对各种教学软件,他只要有空就不停摸索试用,操作起来比青年教师还要得心应手。他执教九(6)班政治,每次授课前都精选优质微课并坚持利用好视通云会议以直播形式随堂听课。为确保学生100%到位,他一个一个直播点到,边点到边对学生嘘寒问暖,既有威严又有温情。遇到重难点时随即暂停微课给学生做补充说明,力求不留知识盲点。樊校长通过身体力行践行自己一贯的做事风格:君子有诸己,而后求诸人。</span><br></h3> 云端督查 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 为及时了解学校线上教学开展情况,进一步提高线上教学的效果和质量,主管教学的樊国宝副校长<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">进入线上课堂,听老师授课,参与师生互动,并将存在的问题一一记录在案。充分发挥线上教学管理和指导作用,正确引导教师开展好线上教学,严格督促学生在家抓好抓实线上学习,保证线上教学质量。</span></h3> 角色的N次方 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; 樊成龙老师有很多身份:校后勤副校长、初三年级组长、初三物理老师、初三班主任、初三学生家长……</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">中考临近,作为九年级年级组长,他多次组织召开九年级班主任及科任老师视频会议,认真部署复习计划。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 教学上,他严格要求他人,对自己则更严格。学生物理学习光靠网络微课无法理解透彻,他就利用晚自习解疑释惑,针对学习困难的学生另开小灶。经常性一个晚自习从晚上6点开始,11点多还在给学生讲解题目。他教书的原则——日事日毕堂堂清。虽然隔着屏幕,仍然能够准确把握学生的学习状态,力求达到因材施教、精准施策的目的。</h3> 教师篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 为了线上正常教学,全体教师着手排课、备课、录课、直播,实现“停课不停学、学习不延期”的既有目的。充分发挥班主任统筹作用,加强与班级学生的常态沟通,指导学生搞好个人防控的同时,按时保质地完成课程学习;任课教师发挥学科优势,与学生保持即时交流,指导学生进行课程预习、按时完成作业。</h3> 分组教研,集思广益 “网红”直播课 作业批阅 教材上户+家访 毕业班 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 开学并未如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。学校领导多次组织召开九年级视频会议,再三强调老师定要认真履职,积极发动家长的监管职责,搜集各方关于线上教学的反馈意见并及时进行集体探讨直到解决。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 经过三个星期空中课堂,学校优化课表,简化方式,通过电话随访、微信视频等方式对孩子线上学习进行辅导、抽查、答疑解惑,保障每一名学生学习进度不落下,学习任务不欠帐。</h3> 学生篇 <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">滚石上山,一步不能退;</h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">逆水行舟,一篙不能松。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 经过不断的尝试与实践,学校线上教学活动按既定安排有序推进,取得显著效果。“停课不停学”的举措也渐渐被广大师生理解和接受,基本做到全覆盖。</h3> 家校合作篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 作为大桥镇礼源村扶贫第一书记,繁重的工作导致陈林老师鲜少有时间在学校,但他带的八(10)班成绩在同年级中每次都是第一名。他的秘诀很简单:充分调动科任老师、学生以及家长的积极性,多方力量参与班级管理。在这次线上教学中,八(10)班家校联动的成效展现得淋漓尽致。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 科任老师上课随堂互动,查漏补缺。学生分10个小组,每组6名学生,精心挑选肯奉献且认真负责的家长作为小组长,以小组为单位建立微信群。组长们不仅随堂听课,还以每日百分制统计小组成员在考勤(20分)、听课笔记(30分)、作业(50分)三方面的得分情况,对表现优秀和进步的学生、家长及时给予通报表扬,对表现欠缺的学生予以鼓励打气。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 家长们还经常就自己的教育心得分享在家校群,劝导家长、学生配合学校教学工作。在这样家校联动的氛围下,学生、老师、家长拧成“一股劲”,凝聚“一条心”,尽锐出战,迎难而上!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 在教学过程中也暴露出一些亟待改进的问题,在下阶段工作中,学校将加大督导力度,严格要求教师,在工作中规范操作,进一步加大家校之间、同学科之间、同班科任教师之间等的交流与合作力度,及时总结经验、扬长避短,不断完善和提高线上教学水平。</h3> 雨中谁送锦书来? <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 为保障学生线上教学的学习需求和教学质量,大桥镇中学联合大桥镇各村委干部周密部署送书上户相关事宜,做好教材发放工作。</h3> 计划筹备 教材整理 <h3 style="text-align: center;">近2000名学生,两天分书装袋,马不停蹄。</h3> <p style="text-align: center;">知识的海洋。</h3> 送书上户 <h3 style="text-align: center;">绵绵春雨,挡不住老师们送书的脚步。</h3> <p style="text-align: center;">与村组交接教材,感谢各村组干部的全力支持配合。</h3> <p style="text-align: center;">我们是知识的搬运工——书本交到家长手中,口罩遮不住笑颜如花儿……</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; “离校不离教,停课不停学”,大桥镇中学将认真贯彻县委、县政府部署要求,按照教育主管部门文件精神,继续强化疫情防控举措,切实开展好延迟开学期间的教育教学管理工作,确保全校学生假期学习不受影响,让广大学生和家长放心、安心。</h3> <h3>供图:大桥镇中学教师</h3><h3>编辑:余海燕</h3><h3>审核:樊煜斌</h3>

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