<p><b> 本单元口语交际的话题是”春游去哪儿玩”。玩是孩子们的天性，春游是孩子们很期待的事情。春游去哪儿玩，每个孩子都有自己的想法，本次口语交际就利用这个话题，引导学生开展讨论，在讨论中学习清楚地表达自己的想法和理由，并能够耐心听不打断别人讲话，养成尊重他人、文明交际的习惯。</b></p> <p><b> 教材先呈现了两幅春游场所的情境图。图一侧重美景，郊外春光明媚，山清水秀，花红草绿，可以赏花、爬山、散步等；图二侧重活动，大家在植物园里，有的在观察，有的在作记录，有的在拍照。这两幅情境图提示了本次口语交际的内容，可以激发学生的交际兴趣。承接两幅情境图，引出本次口语交际的话题：讨论”去哪儿春游”。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>2018春游动物园</b></p> <p style="text-align: center;"><b>2019春游世博园</b></p> <p style="text-align: center;"><b>2020🤔今年春游去哪呢？</b></p> <p><b> 赶快行动起来吧，把你知道的春游好去处和爸爸妈妈讨论讨论推荐给同学们，等到疫情结束，我们相约去春游！看看其他学校的小朋友是怎么说的：</b></p> <p><b style="font-size: 18px;">作业：</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 今天大家就学着上面的小同学写一段推荐春游好去处的发言稿吧！（字数150以上，用习作草稿本完成，然后完成一起作业网在线学习）</b></p> <p><b style="font-size: 18px;">邓老师留言：听了以上同学的讨论，真的太开心了🥳仿佛又回到了我们熟悉的课堂🌹隔离病毒不隔离爱，阻挡得了我们出行的脚步👣不能阻挡我们学习成长的脚步，其间还听到肖彤爸爸和孩子的对话，家长和孩子一起认真对待学习的样子一定很帅🌹👍余思涵、李婷雨、雷晨雨、周子歌，张惠淋一如既往认真，其他同学也棒棒哒👏不仅有同学说想去动物园、植物园、想去露营去探险，还有同学说到想去博物馆说因为可以学到更多的知识你们的想法真的很棒！🌹🌹👍👍</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 🌹🌹 收到以下同学的发言稿，为积极表现的同学点赞👍</b></p><p><br></p> <p>杨雅棋</p> <p>余思涵</p> <p>雷晨雨</p> <p>王曦若</p> <p>韦家炀</p> <p>王子渝</p> <p>李婷雨</p> <p>张惠淋</p> <p>蔡荣轩</p>