韶关市和平路小学组织开展防控新冠肺炎疫情应急演练

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2020年3月3日下午，韶关市和平路小学为切实做好全校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，及时有序地开展疫情发生时的应急处置工作，最大程度地减少新型冠状病毒肺炎对师生健康和学校安全稳定造成的危害，提高应对突发事件的准备情况和相互之间的协同反应水平，全面检验应急指挥和组织协调能力。结合我校实际，组织开展新冠肺炎疫情防控应急演练。 　　浈江区教育局防控新冠肺炎疫情检查组第一组一行在余党明副局长的带领下，到我校检查了防控新冠肺炎应急演练。 　　此次演练结合我校实际情况，设置学生入校门和班主任课室晨午检、体温异常学生的处理、班主任对因病缺勤学生的跟踪、活动室消毒和学生放学归程队五个场景进行演练。经过大家的通力合作，按照应急预案的流程顺利结束。 　　场景一入校门晨午检 　　进校门时均需佩戴好口罩，一律测量体温。校门设有热成像检测仪,和教师手持红外线体温枪，当检测到学生体温正常，才能进入校园，学生进校门后要先洗手才进入课室。 　　如测量到体温异常或发现其他呼吸道疾病症状，值日教师会把学生带到校外的健康观察区。校医进行复查体温了解学生健康状况。 　　场景二班主任课室晨午检 　　班主任会做好课室通风和消毒的工作，密切留意本班学生的身体状况。课室的桌椅保持适当的距离，要求学生“不串座位”，“不串班”。如有学生发热，班主任把身体不适的学生带至健康观察室，交由校医处理。 　　实行逐级上报，启动应急预案。当学生离开时，校医会联系专业消杀机构对相关场所进行消毒。 　　场景三班主任对因病缺勤学生的跟踪 1、班主任打电话给家长了解情况，并嘱咐到正规医院发热门诊就诊。2、班主任会与因病缺勤学生的家长联系，进行后续追踪工作。3、对于有发热、咳嗽等呼吸道疾病症状或者传染病的学生，学校要求他们必须持医院痊愈证明给校医核查后才能入课室上课。 　　学校心理健康教师会对特殊病情的学生制定特殊的心理辅导方案，进行一对一辅导。 　　场景四活动场室消杀 　　学校出现了呼吸疾病的事例后，每天上下午放学后，学校后勤人员将对全部班级进行消毒。特别是出现呼吸疾病的班级进行重点消毒。 　　场景五学生放学 　　放学时间，学校组织各年级学生分流放学。 　演练结束后，区教育局余党明副局长对本次演练情况进行了总结，对我校的演练给予充分肯定，我校也将根据小结中提出的相关建议，进一步完善新冠肺炎疫情处置应急预案，确保一旦发现疫情，我校能快速响应、快速联动、快速处置，将疫情影响降到最低，确保开学后学校各项工作稳定有序。